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학교 내 교육공간의 실태조사를 통한 편의시설 계획방향 연구 : 광주지역의 정신지체 특수학교를 중심으로 / 조세진/ 전남대 산업대학원/ 2009
- [학위논문]특수학교의 장애인 편의시설 실태 및 개선방안 / 박종석/ 공주대 대학원/ 2003
- [학위논
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학교폭력의 원인과 해결방안, 한국기업경영연구원, 2012.
곽영길, 학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한연구, 동국대 대학원 박사학위논문, 2007.
금명자 외, 학교폭력예방 및 대처를 위한 연계체계 구축방안, 한국청소년상담원, 2005.
이승현
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경영, 1995
정태범 / 학교 학급경영론, 서울 : 하우, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학급운영(학급경영)의 개념
1. 학급경영은 학급의 목적을 추구하는 활동이다
2. 학급경영은 교육자원을 획득하고 배분하고 활용하는 활동이다
3. 학급경영은 계획?조
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학교운영위원회 이렇게 운영합니다, 학교운영위원 연수자료
* 강무섭 외(1995), 학교운영위원회 구성 및 운영 방안 연구, 한국교육개발원
* 교육인적자원부(2002), 알기쉬운학교운영위원회제도
* 이정로(2005), 단위학교책임경영제의 성공조건에
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경영효율성을 높이는 기본원칙 파레토 법칙 - 박순욱/라이터스 2005
[4] 롱테일 경제학 - 크리스 앤더슨/랜덤하우스 2006
[5] 마케팅 계획수립과 SWOT분석방법 - 라이터스 편집부/라이터스 2006
[6] 미래기업의 3C 분석 - 마크알비온/프라임 2007
[7] 한국
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경영환경의 변화가 무쌍하고, 인간유형 및 조직시스템이 복잡한 상황에서는
보편적인 경영원칙을 수립하기가 쉽지 않다. 더욱이 국제화, 개방화, 정보화의 추진과 함
계 시장이 글로벌화 되는 상황에서는 어느 국가나 산업, 업종에 한정되어
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4) 제일 많이 스티커를 붙인 아이에게 달의 마지막 날에 체력왕으로 표창한다. Ⅰ.학급 경영 목표
Ⅱ.학급조직
Ⅲ.교실 환경
Ⅳ.규칙과 행동 수칙
Ⅴ.수업경영
Ⅵ.행동지도
Ⅶ.학부모와의 관계 정립
Ⅷ. 생활지도
Ⅸ. 특색사업
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학교교육의 총체적 질 관리를 강화해나가야 한다. 지금까지 우리 학교 조직의 관리와 평가는 전근대적이거나 권위주의적이었다. 연초에 단위학교의 교육 계획만 형식적으로 세워놓을 뿐, 실천 과정을 점검하고 목표 도달에 대한 경영 성과를
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학교교육은 변화해야 한다고 하고, 이 변화의 의미를 기회의 의미와 함께 사고하는 긍정적 의미를 부여할 것을 제언하였다. 단위학교의 경영은 구성원들과의 협동과 열린 사고로 해소할 수 있다. 그럼에도 해결할 수 없는 현실적인 문제들이
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학교 통폐합 사례 분석, 전북대학교 교육대학원 논문, 2007.
김용우 외, 농어촌 소규모 중등학교 경영개선 방안 연구, 한국교육개발원, 1993.
김종철, 교육행정학의 이론과 실제, 교육과학사, 1997.
김진희, 통합형 소규모 초등학교 건축계획에
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