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5) 의사결정 재능
6) 기획 재능
Ⅷ. 향후 영재교육과정의 과제
1. 영재교육과정에 대한 연구와 평가
2. 일반 영재와 특수 영재의 문제
3. 영재 학교와 일반 학교 내 영재학급의 차이
4. 영역별 영재의 특수성 문제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교의 조직기술과 유정의 가치창출과정-------------------13
2.4 유정이 창출하는 가치-------------------------------------14
2.5 유정의 핵심역량과 전략, 혁신 방향 -----------------------15
2.6 People express가 경영교육에 주는 도움, 내가 I.S 교육자라
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모형
1. 자료형 방송활용 수업 모형
2. 모델형 방송활용 수업 모형
3. 종합형 방송활용 수업 모형
Ⅶ. EBS교육방송의 재정문제
Ⅷ. EBS교육방송의 내실화 방안
1. 효율성 개혁
2. 방송 소외 계층, 소외 영역에 대한 획기적인 대책 마련
3.
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2) 주?지방정부의 회계제도
5. 연방정부의 회계제도
1) 역사적 발전
2) 회계원칙?기준
3) 연방정부회계의 기본적 구조
4) 최근에 있어서의 개혁의 동향
Ⅷ. 정부회계제도개혁에 관한 상황모형(수정모형)
Ⅸ. 향후 개선방안
Ⅹ. 결론
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정의
2. 정부예산과 수직적 형평성
Goal 3 : 효율적 자원배분
1. 소비자효용모형에 입각한 효율적인 자원배분 이론
2. 정부의 선택 이론
3. 효율적 배분 이론의 적용가능성
■부록: 재무행정 관련사례■
사례1) ‘함께하는 시민
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모형, 서울: 양서원.
3. 추병완 (1999), 도덕교육의 이해, 서울: 백의. 1. 놀이 접근법의 개념
1) 놀이의 정의
2) 놀이의 특성
3) 놀이의 역할
4) 놀이의 절차
5) 놀이의 중요성과 교육적 의의
2. 놀이 접근법의 적용 사례
1) 특정한 덕목을 가
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기금조성(미국과 이태리)
② 우리나라에 사회연대은행이 도입된 배경
③ 사회연대은행의 사례 : 두부마을공동체
④ 사회연대은행의 문제점
⑤ 사회연대은행의 활성화 방안
(2) 사회책임투자펀드
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1. 序論
2. 成長據點開發
3. 均衡開發
4. 持續可能한 開發
5. 結論
첨 부
1. 자치행정의 표본으로 부여군의 의회정보를 수록
2. 의회의 기능 및 절차
3. 부여군 의회 구성
4. 부여의 문화 개발 계획 수립 및 참고문헌 수록
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사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅶ. 개별화수업(개별화학습, 교육지도)과 전통교육의 비교
1. 수업목표
2. 수업절차
3. 학습속도
4. 종합 능력
5. 평가와 재투입
Ⅷ. 개별화수업(개별화학습, 교육지도)의 방향
Ⅸ. 개별화수업(개별화
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경영자의 리엔지니어링에 대한 잘못된 인식자체가 리엔지니어링의 적용자체를 무용지물로 만듦 Ⅰ.이론적 배경
ERP 와 BPR의 정의
ERP 와 BPR의 관계
Ⅱ.ERP를 이용한 BPR의 성공요인과 성공사례
대표적인 성공사례 - ‘우리은행’의 성
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