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학교장은 교사들을 전인격적으로 대우하여야 하며 평등주의의 사상이 학교경영 전 과정에 반영되도록 해야 한다 학교장과 교사들 간의 관계는 공시적, 계층적 관계가 아니라 전문적, 동반자적 관계로 맺어져야 하며, 각자의 위치에서 상대방
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경영하는 출판계가 발전할 수 있을 것이다(⑤).
<참고문헌>
1. 출판경영 김병준, 김병도 지음 지경사
2. 출판개론 이기성 저 (주) 장왕사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 출판경영의 환경과 거시적 출판경영
1. 경영환경의 중요성
2. 인구 통계적 환경
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학교 대학원 박사학위논문.
한성원(2008). 발도르프 교육이론을 적용한 직장보육시설 실내 디자인 계획에 관한 연구. 홍익대학교 건축도시대학원 석사학위논문.
황윤정(2008). 한국의 레지오 에밀리아 접근법 연구동향 분석. 강남대학교 교육
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Curriculum) 운영
Ⅵ. 교육목표 달성을 위한 교육활동들
1. 창의적 체험활동
2. 직업교육
3. 방과후 학교
4. 대취타활동
5. 방송부활동
6. 통합교육
Ⅶ. 학교자체평가내용
1. 교육과정 및 교수학습 영역
2. 교육경영 영역
3. 교육성과 영역
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경영연구소, 1997
◈ 강연자, 기아사태, 올바로 보고, 똑바로 대응하자, 한국노동이론정책연구소, 1997
◈ 박하순, 기아사태에 대하여, 노동조합기업경영연구소, 1997
◈ 정주연, 기아차 노조 사태로 본 노동조합 보도, 한국언론진흥재단, 2005
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경영
1. 학급 교육 목표
스스로 공부하고 자기 주도적 학습 능력을 길러 기초 학력이 정착되도록 한다.
건강한 몸과 정신 속에 이웃을 돌아보고, 이웃의 아픔과 즐거움을 자신의 것으로 여기며 세상은 더불어 살아가는 것임을 느끼게 한다.
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계획
② 중기계획
③ 단기계획
3. 기획대상에 의한 유형
① 물리적 기획
② 경제기획
③ 사회계획
4. 조직계층별 유형
① 전략적 기획
② 행정적 기획
우리나라 교육개혁안 발전과정과 의의
제1차 교육
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경영, 교육과학사
주삼환 외(2003)교육행정 및 교육경영, 학지사
김종철(1982) 교육행정의 이론과 실제, 교육과학사
Hoy, Wayne K(2007) 교육행정 : 이론, 연구, 실제, 아카데미프레스
김명수(2008) 한국 교육행정학 연구의 동향과 과제, 한국교육행정학
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경영, 교육과학사
주삼환 외(2003)교육행정 및 교육경영, 학지사
김종철(1982) 교육행정의 이론과 실제, 교육과학사
Hoy, Wayne K(2007) 교육행정 : 이론, 연구, 실제, 아카데미프레스
김명수(2008) 한국 교육행정학 연구의 동향과 과제, 한국교육행정학
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학교육의 국제화 추진
4. 대학의 특성화 및 차별화 촉진
Ⅲ. 대학종합평가인정제도(대학평가)의 추진경과와 계획
Ⅳ. 대학종합평가인정제도(대학평가)의 운영조직
1. 한국대학교육협의회
2. 대학평가인정위원회
3. 대학평가기획위원회
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