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모은 책에서도 많은 지면을 기술과 산업화 그리고 가치라는 주제에 할당하고 있다. Ⅵ. 구제도주의(구제도론)와 신제도주의(신제도론)의 차이점 그러면 1970년대 이후 다시 부활한 신제도주의와 구제도주의는 어떠한 차이가 있는가? 사실상 신
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그 통합 과정은 의지적 과정이며 바람직한 특성으로 변하고 성취하려는 열망과 이상적인 것의 수행에 의해 동기화된다. 전 인격의 일부분으로서 결합되어져 자신과 분리될 수 없는 그것이 바로 모성 정체성이다.” 이와 같은 Rubin(1984)의 이론
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제도론, 교육과학사 조영승, 청소년육성법론 연구를 위한 시설, 한국청소년학회, 2009 임종명, 청소년 육성체계의 문제점과 개선방안, 동광대학교 교육문화연구소 석사논문, 2000 김영모, 청소년복지의 전망과 과제, 한국청소년개발원, 청소년
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제도론, 신정 강병연 저(2008) 청소년육성제도론, 양서원 한국청소년개발원(2006) 청소년육성제도론, 교육과학사 미래형 교육과정, 2009년 개정 교육과정, 교육과학기술부 고시 제2009-45호 고시 김영모, 청소년복지의 전망과 과제, 한국청소년개발
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  • 등록일 2014.03.27
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제도론, 양서원 2013 천정웅, 김윤나 저, 청소년 육성 제도론, 신정 2013 홍평표, 청소년지도연구소 저, 청소년지도사 2,3급, 시대고시기획 2014 1. 청소년헌장의 제정과 개정의 배경 2. 청소년헌장 개정의 원칙 3. 개정된 청소년헌장의 주요
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역사적 배경과 의미도 쉽게 파악될 것이다. 참고문헌 강병연, 황수주 저, 청소년 육성제도론, 양서원 2013 천정웅, 김윤나 저, 청소년 육성 제도론, 신정 2013 홍평표, 청소년지도연구소 저, 청소년지도사 2,3급, 시대고시기획 2014 
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제도론, 양서원 2013 천정웅, 김윤나 저, 청소년 육성 제도론, 신정 2013 홍평표, 청소년지도연구소 저, 청소년지도사 2,3급, 시대고시기획 2014 목차 1. 청소년활동시설의 유형 1) 청소년수련시설 (1) 청소년수련시설의 필요성과 개념
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제도론, 양서원 2013 천정웅, 김윤나 저, 청소년 육성 제도론, 신정 2013 홍평표, 청소년지도연구소 저, 청소년지도사 2,3급, 시대고시기획 2014 목차 1. 수련거리의 개발과 보급 1) 수련활동에서 수련거리의 중요성 2) 국가 및 지방자치
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모든 책임을 져야 할 중요한 과업이라 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 강병연 외(2013). 청소년 육성제도론. 양서원 홍봉선 외(2013), 청소년복지론. 공동체 진혜경(2012). 청소년 정책론. 학지사 한국청소년개발원(2006). 청소년육제도론. 교육과학사 권이
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제도론, 양서원, 2013. 이광호, 새로운 청소년 육성제도 및 정책론, 창지사, 2012. 천정웅, 김윤나 저, 청소년 육성 제도론, 신정, 2013. 장은주, 청소년 육성 관련법규에 관한 고찰, 원광대 교육대학원, 1999. 김영지, 한국 청소년 인권정책 형성과정
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