|
성균관을 들 수 있다
2) 4학(四學)을 들 수 있다
3) 향교를 들 수 있다
2. 사학
1) 서원을 들 수 있다
2) 서당이 있다
Ⅵ. 한국교육사 실학교육
1. 등장배경
2. 교육목적
3. 교육개념
4. 교육특성
5. 교육 사상가
1) 이수광
2) 유형원
3) 이익
|
|
|
학과 3대 학자
3. 독일 경영경제학의 제학파
1) 경험학파
가. 기술학파
나. 이론학파
2) 규범학파
Ⅱ. 프랑스의 경영학
Ⅲ. 미국의 경영관리학
1. 테일러시스템
1) 테일러시스템의 배경
2) 테일러리즘의 기본이념과 내용
3) 테일러리즘
|
|
|
자기 유능감 검사 척도
자기 유능감 검사 척도
범주: ①전혀 그렇지 않다 ②거의 그렇지 않다 ③가끔 그렇다 ④매우 그렇다
1. 나는 대체로 나 자신의 능력에 만족한다.
2. 나는 다른 사람들만큼 능력을 가지고 있다.
3. 나는 장점을 가지고 있다
|
|
|
소개
인터넷
지자체
주민생활지원센터 생활지원과 분기별 방문, 리플릿 수시 제공
리플릿
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생
|
|
|
학업 및 연구윤리관련 과목을 개설하고 학점부여 및 수강의무를 강조하는 대책이 필요하고 교내 연구윤리관련 기관에서도 지속적으로 연구윤리에 대한 홍보 및 관리가 필요할 것으로 생각된다.
참고문헌
1. 연구윤리소개, 교육인적자원부, 20
|
|
|
소개
인터넷
지자체
주민생활지원센터 생활지원과 분기별 방문, 리플릿 수시 제공
리플릿
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생
|
|
|
대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
자원봉사자 추천 및 확보(4명)
E주민자치센터 및 F구청
본 사업에 대한 홍보 및 실인원 추천 통로로 이용
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
공동모금회 “oooooo\" 사업비
목
|
|
|
및 지원 사항
9. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
1) 지역사회
2) 물리적 환경(시설, 공간 등)
10. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계 실태
11. 실습목적, 실습일정과 실습내용 소개
1) 실습 목적
2) 실습일정
|
|
|
학업성취도와 자기효능감에 미치는 영향. 학습 장애 연구, (2011)
14. 이민희, 유아의 공간능력과 수학적 문제해결 능력간의 관계에 관한 연구. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문, (2009) Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 아동 수학 교육의 의의 및 중요성
|
|
|
성균관대학교 수강신청 서비스
·················································
1.1 일반적 분석 및 사용된 원리
···············································
1.2 기존의 서비스 형태
|
|
메뉴펼치기
