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계획서 분석 연구: 성공적인 방과후학교 프로그램 운영을 위한 방안. 서울: 한국교육개발원. 이영희 (2022). 방과후학교 운영계획서의 질 평가 기준 개발 및 적용: 초등학교 방과후학교를 중심으로. 서울대학교 교육대학원 석사학위논문. 최현
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행정지원체제: 평가 및 발전 방향. 한국방과후학교학회 2015 연차학술대회자료집. 9-34. 강선나(2016). 방과후 특기적성 미술교육을 위한 미술 영역별 연계 프로그램개발 연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
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학업 실태  3) 다문화가정 자녀(학생)의 학교 부적응 문제 4. 다문화가정 학생을 위한 교육지원 정책  1) 다문화학생을 위한 예비학교 운영  2) 다문화학생을 위한 특별학급 운영  3) 다문화학생을 위한 교육프로그램 운영  4) 다문화
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학업중퇴생 증가의원인과 대책에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 안현의, 2002, 청소년상담문제연구보고서 : 학교를 떠나는 아이들, 연세대학교 행정대학석사학위논문 박창남, 임성택 외 2인, 2001,중도탈락 청소년 예방 및 사회적응을 위한
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행정학. 신운화(2005). 조직문화 유형과 사회복지사의 직무만족에 관한 연구. 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회복지기관의 조직문화 2. 사회복지기관의 조직문화 형성을 위해 고려해야 할 요소
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대학교 사회복지대학원,2005 6.「지역사회복지 네트워크의 활성화 방안에 관한 연구 : 대전광역시의 '복지만두레'를 중심으로」,조성환,2008 7.「시민사회와 자원봉사」,김동배,학지사,2005 1.자원동원이란?  1)개념  2)이론  3)필요성 2.
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대학원 석사학위논문 강상욱(2001). 우리나라 NGO의 성장에 관한 연구, 서울대학교 행정학 박사학위논문 조희연(2000). 한국 시민사회단체의 역사, 현황과 전망, 『NGO란 무엇인가』아르케 환경운동연합(2002).「2002년 제10차 대의원총회」, 환경운
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대학교 건강증진기금 사업지원단, 2005 보건복지부, 담배규제정책의 평가 및 정책방향의 수립, 한국보건사회연구원 건강증진기금 사업지원단, 2003 보건복지부, 흡연노출평가를 이용한 금연정책 효율성에 관한 연구, 서울대학교보건대학원
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3단계 : 행위 및 환경적 사정 4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정 ① 성향 요인 ② 촉진요인 ③ 강화요인 5) 제5단계 : 행정 및 정책사정 6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가 6. 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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Author I. 개 요 1. 논문의 디자인 2. 장별 구성 개요 II. 논문작성법 1. 구성 2. 항목별 작성요령 3. 본문 4. 구두점 및 논문 작성 세부 지침 III. 참고문헌, 초록 및 부록 IV. 논문계획서 V. 연구논문 : 검목표 VI. 논문 평가기준
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