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학업능력을 향상 시켜줄 것이다.
6. 장애유아의 통합교육은 장애유아의 사회성을 향상시 켜 줄 것이다.
7. 일반유아는 장애유아와의 직접체험을 통하여 인간의 개인차를 자연스럽게 인식할 수 있을 것이다.
8. 일반유아는 장애유아와의 실제경
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이화여자대학교 사범대학 부속이화유치원, 이화유치원 역사 이야기, 이화여자대학교출판부, 2014.
4. 이기숙, 유아교육기관 운영관리, 양서원, 2014.
5. 이영자, 신동주, 유아교육기관 운영관리, 창지사, 2012.
6. 고문숙, 김세루 외 3명, 유아교육개
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이화여자대학교 대학원
신소영(2010), 개인특성과 스마트폰의 혁신서비스 특성이 수용태도에 미치는 영향에 관한 연구, 석사학위 논문, 홍익대학교 영상대학원.
양 동(2011), 한 · 중소비자의 이동통신 매체 사용 동기에 관한 비교 연구: 스마트
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대학교 대학원 논문, 2004.
임은혜, 알코올중독자와 가족의 치료개입에 대한 탐색적 연구, 서울시립대학교 대학원 논문, 2006.
조금이박현숙, 알코올 의존자의 변화 동기 설명, 한국산학기술학회지, 2013.
한국산업안전보건공단, 안전보건자료 :
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란을 겪게 된다.
이 시기에 진학, 이성 문제 등의 여러 가지 결정해야 할 사항들이 있고 신체적 변화로 인해 아동기에서 성인기로 옮겨가는 과정이라 할 수 있다. 이 시기 어른들이 눈높이를 조절하여 청소년기에서 그들에 맞게 흥미와 관심을
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대학교 디자인전문대학원 석사학위논문
조경원,이기숙,오욱환,이귀윤,오은경 공저(2001)「교육학의 이해」이화여자대학교 출판부
조연순,조연순,성진숙,이혜주(2008)「창의성 교육」이화여자대학교출판부
조화태,김계현,전용오(2016)「인간
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대학교 사범대학교육연구소.
1998년도 대학 안내 : 경원대학교, 부산대학교, 숙명여자대학교, 숭의여자대학, 이화여자대학교, 전남대학교, 중앙대학교 http://www.educare.or.
Kamerman, B. Sheila(1998). Early childhood education and care: An overview of developments in the
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이화여자대학교, 2001.
신영미, 스마트폰 이용 동기 및 정도와 과다사용 간의 관계, 단국대학교 교육대학원 석사학위논문, 2011.
류진아, 청소년의 인터넷 중독에 영향을 미치는 생태체계 변인, 박사학위논문, 숙명여자대학교 대학원, 2003.
김혜
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동기 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입
및 학습성과의 구조적 관계규명. 박사학위 논문. 이화여자대학교 대학원.
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향 진규철, 2006
구교정(2006).“우리나라 학교 평생교육이
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동기 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입
및 학습성과의 구조적 관계규명. 박사학위 논문. 이화여자대학교 대학원.
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향 진규철, 2006
구교정(2006).“우리나라 학교 평생교육이
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