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이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
김난숙(2009). 인천대 행정대학원 보육시설 평가인증제에 관한 민간보육시설종사자들의 인식연구, 인천대 행정대학원, 석사논문.
곽미영(2006).아동복지시설(국공립보육시설)의 질 향상을 위한 평가인증
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1992.
하영애, 보육교사의 질적 향상 및 처우개선 방안, 석사학위논문. 명지대 사회복지대학원, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 오늘날의 사회적 변화에 맞추어서 보육교사로서의 바람직한 역할
2. 오
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대학교 대학원 석사학위 논문.
김소연(2011). 실내외 자유놀이에서 나타나는 유아의 정서표현. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이란
2. 영유아기 놀이의 중요성
3. 영유아기 놀이가 영유아의 발달
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이화여자대학교 대학원, 석사, 2000년.
▣ 김정희, [ 반편견 교육에 대한 유아교사의 인식과 현황 조사 ], 총신대학교 교육대학원, 석사, 1999년.
▣ 양복순, [ 반편견 교육활동이 유아의 자아개념, 조망수용능력 및 친 사회적 행동에 미치는 영향 ]
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이화여자대학교 대학원 (1997)
다문화 교육에 대한 유치원 교사와 아버지의 인식 및 교육 실제 비교 이미혜, 가톨릭대학교 교육대학원 논문 (2004)
보육교사의 배경변인에 따른 다문화교육 신념연구 : 다문화가정 영유아 지도유무를 중심으로
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대학교 교육대학원 석사학위 논문.
육완순, 이희선 공저(1992), 무용교육과정, 서울: 금광출판사.
이선경(2001), 남북한 무용교육의 비교, 숙명여자 대학원 석사학위논문.
이온죽(1993), 북한 사회의 체제와 생활, 서울: 법문사.
최영표 외(1988), 북한
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김유환(2011). 어머니-교사관계가 유아-교사관계 및 유아의 어린이집 적응에 미치는 영향. 전남대학교 대학원 석사학위논문.
노현주(2008). 부모와 교사가 지각한 영유아의 발달 정도에 대한 비교 연구. 중
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문
- 이상욱, 프뢰벨과 기독교 유아교육
- 이일주(2004), 외국의 유아교육제도 및 관련법, 한국교원대학교종합연수원, 유치원감자격연수 교육 대 토론회 논문
- 양현숙(1998), 광주지역 보육시설 보육교사의 근
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여자 대학교 논문집
양순경(1997) - 유치원 교육에 대한 학부모의 인식, 경남대학교 교육대학원 석사학위논문
이현숙(2002) - 국가 수준 유치원 교육과정에 따른 유치원 수준 교육과정 편성, 운영 현황, 이화여자대학교 대학원 박사학위 청구 논
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대학교 대학원 석사학위 논문.
김경숙(2008). 유아 문제행동에 대한 교사의 인식 및 대처전략. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문.
문송이(2008). 유치원 교실에서 일어나는 유아 행동지도와 교사의 어려움. 중앙대학교 대학원 석사학위 논문.
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