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교육과정평가원.
강혜원(2015). 상황이야기 중재가 장애위험유아의 사회적 상호작용과 문제 행동에 미치는 효과. 인하대학교 교육대학원 석사학위논문.
김지원(2011). 사실동화를 활용한 문제해결전략 교수가 정서행동장애 위험 유아의 친사
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유아교사의 유아질병에 대한 지식을 향상시키고, 태도를 개선하고 실천을 강화하기 위해서는 체계적인 교육이 필요하다. 이를 위해 유아교육관련 교육과정에 유아 질병에 대한 내용을 체계적으로 가르치는 학과목이 포함되어야 하고, 시대
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교육학 개론. 학지사.
김정환(1982). 교육의 철학과 과제. 박영사.
권창길(1998). 유치원 교사의 교육신념과 유아의 발달 수준과의 관계. 건국대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육심리학과 교육철학이란
2. 교육심리학
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학과 석사학위논문, 2008.
황영선, CCTV의 범죄억제효과 분석 및 효율적인 활용방안 연구, 연세대학교 경찰사법행정 대학원 석사학위논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 cctv의 도입배경
2. cctv 설치 의무화에 대한 부정적 의견
3.
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유아관리
3. 유치원 재정관리의 기본원칙
4. 유치원 예산편성 과정 및 내용
5. 유치원 결산처리 과정 및 내용
6. 유아교육기관과 지역사회 및 가정 연계의 필요성
7. 유아교육기관과 가정 연계의 유형
8. 유치원 운영 계획서
1. 유아교육기관의 학
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규칙을 알아보고, 유아들이 직접 규칙을 만들어 본다.
ㆍ종이컵으로 다양한 높이의 탑을 쌓아 본다.
ㆍ종이컵을 끼우거나 쌓아, 자유롭게 구성물을 만들어 본다.
교구 사진 -활동명
-활동집단
-활동목표
-활동자료
-활동방법
-도입
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유아교육 진흥법에 힘입어 공. 사립 유치원이 기하급수적으로 신 증설되었는데 장기적인 교원 수급 계획 없이 많은 전문대학과 4년제 대학, 방송통신대학에서 유치원 교사를 대량으로 양성, 배출함으로써 교사의 과잉공급으로 인한 처우 문
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교육과 훈련을 통해 유능성과 전문성을 키워나가야 하며, 이과정에서 2,3년 혹은 4년의 교육과정이 필요하게 된다.
영,유아의 발달을 제대로 이해하고 발달에 적합한 보육프로그램을 계획, 실시하며 대상 유아의 특성에 따라 적절한 교사 역
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유아와 부모들을 위한 교육 프로그램의 실시 방법이 다양하고 신축성이 있다.
다섯째, 교육과정과 학습활동에 우선순위를 두는 영역이다. 일반유아에 비해 학업과 기술을 습득하는 속도가 다르므로 교육과정을 계획하고 개별적인 활동과 목
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교육대학원. 석사학위논문.
강명희, 김민경(2000). 아동을 위한 교육용 소프트 웨어 평가 도구 개발. 서울: 열린 배 움지기
김경철 외 4인(1998). 유아교육과 멀티미디어. 서울: 양서원.
김은미(2001). 유아용 CD-Rom Title 비교 분석. 성신여자대학교 교
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