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겪었다. 이 시기의 친구 관계는 중요하게 여겨지는데, 나는 친구들의 기대와 나의 정체성 사이에서 많은 고민을 하게 되었다. 또한, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 성장기 문제
2) 언론보도
3) 원인과 개입방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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발달로 인해 청소년들은 더 많은 정보와 다양한 의견을 접할 수 있게 되었지만, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 겪었던 청소년기의 문제들
2. 언론에 보도된 청소년 문제들
3. 문제의 원인과 개입방향 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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동안 친구 관계에 I.서론
II.본론
1.내가 경험했던 청소년기 문제 청소년기의 진로고민
2.청소년기의 진로고민과 연관성이 있는, 최신 언론보도 내용
3.위 문제의 원인
4.위 문제에 대한 사회복지 차원의 개입방향
III.결론
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문제
2. 청소년기 부모-자녀 갈등에 대한 언론 보도 내용
3. 부모- 자녀 갈등의 원인과 그 개입방안
1) 학생문화 이해하기
2) 부모의 권위를 내려놓기
3) 부부- 자녀로 구성된 교육프로그램 확대
Ⅲ. 결론 및 나의 의견
Ⅳ. 참고문헌
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언론정보학회, 2006
김동연 - 열린음악회의 실태와 그 개선방안 연구, 연세대학교, 2002
민주언론운동시민연합 - KBS프로그램 공정성 확보를 위한 토론회, 민주언론시민연합, 2002
박인규 - 구조적 통제 하의 저널리즘 : KBS 시사 프로그램의 변화를
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학업 스트레스, 정체성 탐색, 가족 간의 갈등 등 다양한 어려움을 겪다. 예를 들어, 친구 사이의 갈등은 단순한 의견 차이에 그치지 않고, 소외감이 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 청소년기
2. 언론을 통해 본 청소년 문제
3. 학교폭력 청소
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들어, 학업 스트레스, 친구 관계의 변동, 가족의 기대와 현실의 괴리 등은 청소년들이 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년기에 경험한 어려움
2. 청소년 문제 언론 보도
3. 청소년 진로문제 원인과 개입방향
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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언론은 권력의 영원한 시녀인가?, 진리탐구, 1997
ⅲ. 서창녕, 한국정치의 후견인-수혜자 관계: 제5공화국의 하나회 인맥에 관한 연구, 서울대학교 정치학과 논문, 1993
ⅳ. 임영태, 대한민국 50년사, 임영태, 들녘, 1998
ⅴ. 제6공화국 국정평가 및
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신문, 2000.5.30. 제1장 서론 1
제1절 연구의 필요성 및 목적 1
제2절 연구의 범위 및 방법 2
제2장 사이버 명예훼손의 개념 3
제1절 사이버 명예훼손의 의의 3
제2절 사이버 명예훼손의 특성 3
1. 개방성 3
2. 쌍방향성 3
3. 익명
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신문, 2000.5.30. 제1장 서론
제1절 연구의 필요성 및 목적
제2절 연구의 범위 및 방법
제2장 사이버 명예훼손의 개념
제1절 사이버 명예훼손의 의의
제2절 사이버 명예훼손의 특성
1. 개방성
2. 쌍방향성
3. 익명성
4. 정보통신서비
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