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◈역사적 배경과 현황스웨덴의 학교사회사업의 시초 :
양호 교사들의 구호활동으로 시작.
(결식아동의 점심제공을 지역사회의 자원을 동원해 해결하였음.)
학교사회사업제도 처음 도입 :
1940년 스톡홀름의 고등학교
(환경의 어
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고등학교 과정을 큰 사고 없이 수료할 수도 있다. 조기유학을 너무 가볍게 생각하는 것은 위험천만인 일이다. 1. 서 론
2. 미국 학교제도
3. 미국 공립학교의 조직
4. 공립학교의 학과과정(School curriculum)
5. 재미한인학생들의 갈등
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현황
Ⅵ. 사교육비(학원비, 과외비)의 증가 문제
Ⅶ. 사교육비(학원비, 과외비)의 경감 방안
Ⅷ. 사교육비(학원비, 과외비)문제의 총체적 해결책
1. 사교육수요의 공교육으로 대체방안
2. 공교육의 교육력 강화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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유지하는 점진적 개혁을 내세우고 이 후보는 폭넓은 지지를 얻는 데 주안점을 두고 있다고 평가했다.
연합뉴스 2002-11-18
대안교육이 나아가야 할 방향
오늘날 우리사회에는 기존 학교교육에 적응하지 못해 방황하거나 잘못된 길로 나아가는
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제도
대학의 입학전형과 입시제도의 문제
대학수학능력시험이 중요한 전형자료로 활용
시험에 대한 준비를 학교교육만으로 하기 어렵기 때문에 사교육에 의존하게 됨
학교, 수요자, 공급자의 측면
학교교육 측면
학교교육의 내용(종류)
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자에 대한 세심한 배려가 고려되어진다면 더 나은 제도들이 되지 않을지 생각해 본다. 1. 다른 조직과 비교하여 학교가 가지는 특징은 무엇인가?
2. 대부분의 교육개혁은 왜 실패하는가?
3. 교육개혁이 성공하려면 어떻게 해야하나?
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이전시대
생존을 위한 기술 전수
공동체의 규범 · 문화적 가치 전달 교육 및 교육제도의 의미
교육제도의 발전
교육의 기능과 역할
교육의 변화
사례연구 – 공교육과 사교육
사례연구 – 고교평준화
사례연구 - 조기유학
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3) 그러나 실제로는 입시제도의 일환으로 시행된 것으로 교육조건의 평등화보다 학생의 학교간 균등배정에 근본목적이 있었다. 1. 교육의 과정적 평등 개념
2. 교육조건 평등관에 반론- 콜맨보고서
3. 한국의 고교평준화정책
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학교 의무교육화의 추진
* 1990년대는 국가 경쟁력 강화를 위해 교육개혁운동이 일어나고 교육계에 시장경제의 경쟁논리 도입 Ⅰ 문자해독 능력과 학력의 초기발달
1. 문자해독 능력
2. 학교 교육
Ⅱ 한국의 교육제도
1. 한국교육의
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학교 의무교육화의 추진
* 1990년대는 국가 경쟁력 강화를 위해 교육개혁운동이 일어나고 교육계에 시장경제의 경쟁논리 도입 [1] 문자해독 능력과 학력의 초기발달
1. 문자해독 능력
2. 학교 교육
[2] 한국의 교육제도
1. 한국교육의 발
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