|
2000. 1. 서론
2. 그리스 로마 신화 시대의 헤라클레스
2.1. 고대 영웅들의 속성 - 헤라클레스를 중심으로
2.2. 고대 문학에서 신격화된 헤라클레스
3. 이후의 인간적인 헤라클레스
3.1. 20세기 이전의 헤라클레스
3.2. 20세기 이
|
|
|
고대-18세기 미술교육
1. 고전기 (19세기 이전)
1) 고대 그리스
2) 로마 후기
3) 헬레니즘 시대
2. 중세
3. 르네상스시대
4. 17-18세기
Ⅱ. 현대미술교육의 흐름(19세기-현대)
1. 19세기 미술교육
2. 20세기 대공황기의 미술교육
3. 독일의 바
|
|
|
2001.
이성권,『한국가정소설사연구』, 국학자료원, 1998
이인직,『雉岳山』, 정음사, 1978
이재인,『한국의 소설 사상가』, 문학아카데미, 1997
장석주,『20세기 한국 문학의 탐험1』, 시공사, 2000
정호웅,『한국현대서설사론』, 새미, 1996
조동일,
|
|
|
20th Century(1901-now)
◎ 20세기의 시작
◎ T. S. Eliot과 Impersonal Theory
◎ T. S. Eliot과 Objective Correlative
◎ T. S. Eliot과 Still Point
◎ W. B. Yeats와 The Unity of Being
◎ Wallace Stevens와 `The Supreme Fiction`
◎ Robert Frost의 자연
◎ 현대 소설의 특징과 기교
◎
|
|
|
고대 러시아 문학
1)지방문학의 발달
2)통일 러시아 문학
3)혁명 전 근대문학
2. 러시아 고전주의의 발생
1)정치적·감상적 주제
3. 19세기 문학
4. 20세기 초의 문학
5. 혁명 이후 문학
6. 5개년 계획 문학과 사회주의 리얼리즘
1)전쟁
|
|
 |
이전의 유아교육
2. 조선시대의 유아교육
3. 근대의 유아교육
4. 현대의 유아교육
5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회,교육)
6. 함석헌 씨사상이 유아교육에 주는 함의
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
|
|
 |
세기 초반부터 19세기 말까지입니다. 이때, 모음 체계가 변화하였고, 여러 문법현상들이 임진왜란 이전까지와는 다른 모습을 보여줍니다.
그 다음으로 현대 국어는 20세기 이후부터 오늘날까지입니다. 09 전기
1. 나례 의식이 가면극에 미
|
|
메뉴펼치기
