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고, 부모역할에 대한 자신감의 향상으로 나타남
3) 체계적 부모역할 훈련(표6-1 참조)
체계적 부모역할 훈련은 민주적 양육이론과 고든의 부모효율성 훈련을 토대로 개발한 프로그램, 장기족적 목표는 부모와 자녀관계의 질적 향상, 부모가
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이해하기
3) 자아존중감과 자신감 길러 주기
4) 경청하기
5) 대안 찾기와 나-메시지 시용하기
6) 책임감 함양하기
7) 논리적 귀결 및 자연적 귀결 활용하기
8) 가족회의 실시하기
9) 자신감과 잠재력 함양하기
참고문헌
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고 있는 것만으로는 아무런 과실도 얻으실 수 없다. 또한 지식은 두뇌로 배우는 것이며 기술은 몸과 마음으로 익히는 것이란 점에서 다르다. P.E.T.가 강의식 이론 주입보다 워크 1. Thomas Gordon의 부모효율성훈련(PET)
1) PET의 이론적 배경
2) P
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부모교육 프로그램 운영방법
Session 1.부모인 나를 알기 위해 떠나는 여행
Session 2.아이를 알기위해 떠나는 여행
Session 3.자녀와 친한 부모가 되기 위해 떠나는 여행
Session 4.새로운 시작을 위해 떠나는 여행
Gordon의 부모효율성 훈련이론
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고 참여해야 할 것이다.
《참고 문헌》
이숙, 우희정, 최진아, 이춘아(2002)．- 훈련중심 - 부모교육．서울：학지사
유효순, 지성애(2000)．부모교육．서울：정민사
오영희, 송영란, 강영식(2003)．부모교육의 이론과 실제，서울：동문사
송규
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고 본다. 99
참고문헌
전순화 외, 부모교육, 서울: 양서원, 2000
이숙 외, 훈련주심 부모교육, 학지사, 2002
오영희 외, 부모교육의 이론과 실제, 동문사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육이론 중 Gordon의 PET
2. 부모교육이론 중 행동수정이
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부모효율성훈련이 필요하다는 것이다.
-최근 우리나라에서는 ADHD를 가진 아동이 급증하고 있다고 한다. ADHD를 가진 아동은 자아존중감이 낮아진 상태로 심리적 불안감을 호소하게 된다고 하는데.. 부모효율성훈련을 통해 부모는 이론적으로
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고 문제해결 능력을 강화시켜 주는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 PET(부모효율성 훈련이론)에 대해 설명하고 이 이론에 근거하여 부모교육 프로그램을 계획해 보았다. 부모교육의 목표는 정보교환, 자기인식의 증진, 기술습득, 문제
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부모의 역할로 가장 중요한 것은 사랑과 진심으로 자녀를 대해하고 의사소통하면 될 것이라고 생각된다. 그리고 한부모가족과 장애아 가족을 위한 사회적으로 다양한 지원 방안의 마련이 반드시 필요하다고 생각된다.
또한 부모효율성훈련
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고, 한 가지 한 가지 접할 때 마다 그냥 가볍게 넘어가는 것이 아니라 미래의 내가 부모가 된다면 이라는 생각으로 임할 수 있어야겠다. 서론
본론
1)<부모효율성 훈련이론>
2)<민주적 부모교육이론>
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