|
대학의 자율 보장은 대학이 경쟁력을 갖기 위한 하나의 필요조건에 불과하며, 충분조건은 결코 아니다. 국립대학에 투자하는 재정규모, 교수 1인당 학생수 등 현재와 같은 교육환경 속에서 국립대학에 세계적 경쟁력을 요구하는 것은 緣木求
|
|
|
대학이 여러 역할을 제대로 수행하기까지는 교육의 질과 가치, 환경, 제도 등 여러 요인이 맞물려 있다. 국가의 고등교육기관으로서 안일한 울타리 안에만 있기에는 시대가 너무도 변했다. 저출산으로 인한 학생 수 감소로 이제는 대학이 학
|
|
|
고등학생들이 계속 줄어들고 있는 것이다. 때문에 이공계열에 대한 인식을 바꾸고 제대로 된 대우를 보장해야 하겠다.
사회는 총체적으로 연관되어 있기 때문에 교육에 큰 영향을 미치면서 반대로 교육에 큰 영향을 받기도 한다. 대학은 사회
|
|
|
교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하는 과정과 절차를 기술한 뒤 면접법의 결과를 분석하고 분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오
1) 정의적 평가
(1) 정의적 평가의 개념과 특징
(2) 정의적 특성의 장단점
2) 면접법
(1) 면접법
|
|
|
의미를 지닌다. 이를 위해서 김대중 정부에서는 저소득층 5세 아동에 대한 무상 교육비 지원, 중ㆍ고등학생 수업료 지원, 대학생 학자금 융자 등의 시책이 추진되었다. 이처럼 계층간 교육기회의 격차를 줄이기 위한 정책이 추진되고 있기는
|
|
|
학, 교육대학을 포함한 대학에 진학한 일반계 고등학교 졸업생의 진학률이 36.7%(교육부한국교육개발원, 1987)였던 반면, 이후 84.5%로 10여 년 동안 2배 이상의 증가 추세를 보인 것으로 나타나고 있으나 당시 4년제 대학에 재학 중인 장애학생수
|
|
|
교육과학사, 1999
◈ 석문주, 음악적 성장을 위한 음악과 교수-학습 지도, 도서출판 풍남, 1996
◈ 석문주, 바람직한 음악 수업의 방향, 음악교육 연구 제12호, 1993
◈ 유용식, 한국 대학교육제도의 변천과정에 관한 연구, 고등교육연구, 2001 Ⅰ.
|
|
|
대학의 기업화(corporatization of universities)
3. 재조직화
Ⅲ. 고등교육(대학교육)의 기회확대
Ⅳ. 고등교육(대학교육)의 개혁동향
1. 사회주의 시장경제체제
2. 우리 민족의 숙원인 통일에 있어 중국의 시장경제와 교육의 변혁이 매우 큰 시사
|
|
|
대학교육을 고쳐나간다면 더 바람직한 고등교육시스템을 구축할 수 있다. 그리고 이 문제들로 인해 야기되어오던 수많은 사회문제들도 또한 해결될 것이다. 고등교육의 문제점들이 심각함에도 불구하고 고등교육의 문제점들에 대해서는 청
|
|
|
대학의 경쟁력이 크게 향상될 것이다. 대학은 새로운 지식을 창출하고 공유하며 유용하게 활용할 수 있는 ‘신지식인’의 중심 기지로 자리 잡을 것이다. 그 결과 우리나라 고등교육기관이 세계 수준의 경쟁력을 구비하여 지식기반국가의 초
|
|
메뉴펼치기
