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지도서>, (주)고려출판, 2001
김회목 외 7인 공저, 중학교 사회 1, <교사용 지도서>, (주)동화사, 2000
이진석 외 11명공저, 중학교 사회 1, <하이라이트 사회자습서>, (주)지학사, 2002
송동호 외 1인공저, 고등학교 한국지리, <텍스트 한
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지도 자료)
이제 미국이 대답할 차례다( 남북 정상회담을 논한다. ) 정경모, 한계레 신문사, 2001년
헌법 解義(해의), 兪鎭午(유진오) 박사의 저서
金善擇(김선택·42·고려대 헌법학) 교수 「헌법과 통일정책」-제1회 한국법학자대회 논문집
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고등학교 사회과(사회과교육)의 11·12학년 선택과목
1. 일반선택과목(인간사회와 환경)
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 선수과목
5) 후수과목
6) 진로관계
2. 심화선택과목
1) 한국지리
2) 세계지리
3) 경제지리
4) 한국 근·현대사
5) 세계사
6
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지리) 학습지도에 필요한 이론적 배경
1. 사회교과(지리) 교육의 성격
2. 사회교과(지리) 교육의 목표
3. 사회교과(지리) 교육의 중요성
4. 사회과 교과(지리)의 교수▪학습 방법
5. 사회과 교과(지리)의 평가방법
Ⅲ. 현행 중학교
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고등학교 교육과정 편성·운영 모형 개발 연구 : 학교 중심, 학습자중심, 강원도교육과학연구원 교육과정연구위원회
* 목포신흥초등학교(2001), 연구학교보고서, 학습자 중심 교육을 통한창의력 신장
* 박배식(1993), 언어발달과 지도, 학문사
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한국지리(상)
Ⅰ 국토의 이해
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.(54-55)
그런데 간척을 하면 좋은 점만 있을까?
1980년대 초 영산강 하구 둑이 만들어진 뒤, 전남 목포에 가까운 해안의 어민들은 이 때까지 볼 수 없었던 새로운 현상이 연안 바다
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지도법』. 학문사. 2000
최용규. 『사회과, 교육과정에서 수업까지』. 교육과학사. 2005
한면희. 『사회과교육. 교육과학사』. 2001
www.kice.re.kr (한국교육과정평가원) 1. 일반사회과의 성립
2. 미국 사회과 교육의 탄생과 발달 과정.
3. 우리
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지리
3) 철새의 이동로
4) 수질 조사
5) 역사
6) 가을 단풍
Ⅶ. 미국의 ICT(정보통신기술)활용교육 정책 방향
1. 교육에서의 ICT 활용에 대한 기본 문제 의식
1) 과제
2) 방법
2. 어떻게 테크놀로지가 학교에서 효과 있게 할 것인가
3. 미 교육
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지도에 대한 설명으로 옳은 것은? ⑤
① 겨울 기온의 동서차를 나타낸다.
② 강수의 지역별 편의를 판별한다.
③ 농작물의 생육기간과 밀접한 관련이 있다.
④ 사과재배가 성한 곳은 수치가 높다.
⑤ 수치가 큰 곳에서는 연교차가 높게 나타난
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학교 교육과정 편성상의 문제점
1) 실제 교과목 분류에 있어서 일부 교과의 경우는 기존의 교과 내용을 나열하고 분철해 놓은 것에 불과하다
2) 심화 선택과목의 도입 등 교과 내용의 구성에 있어서 제7차 교육과정이 고등학교 과정을 ‘전문
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