|
성격심리학. 교육과학사 1. 청소년의 정의
2. 청소년기의 발달 특성
3. 청소년 발달에 따른 문제행동
4. 청소년기의 발달 과제
5. 청소년의 인간관계
6. 청소년과 사회
7. 청소년을 위한 교회교육
8. 후기
9. 참고문헌
|
|
|
정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 에릭슨의 심리사회적 발달이론
I. 자아와 자아정체감
1. 자아
2. 자아정체감
II. 점성원칙
III. 심리사회적 자아발달의 8단계
1. 유아기(신뢰감 vs 불신감, 희망 vs 철회)
2.
|
|
|
대학원 학위논문, 2011
류현정, 아동이 지각한 부모의 통제가 인터넷 게임중독 위험성에 미치는 영향에서 자아존중감 매개효과, 숙명여대 대학원 학위논문, 2011
박선아, 가족기능이 초등학생 인터넷 중독 경향에 미치는 영향 : 자아존중감과
|
|
|
정의
▶ 약물 오남용의 원인
1) 사회학적 요인
2) 잘못된 인지 및 태도 요인
3) 특정적인 성격 요인
4) 약물학적 요인
5) 행동 요인
▶ 약물남용이 미치는 영향
1) 의존심의 확대와 자립감의 박탈
2) 자아정체감 확립의 저해
3) 또래(동료)집단의
|
|
|
정영숙, 신민섭, 설인자 편역. 청소년 심리학. 서울: 시그마프레스, 2001
7. 김미열. 교회학교 청소년교육에 대한 연구. 연세대학교 신학과 석사학위 논문. 1999년 Ⅰ청소년 교육
1. 가정과 청소년 교육
2. 학교
|
|
|
정하는 데 기초가
되었다(이원영 김정미, 2007 : 40).
이때까지의 다양한 기초연구를 근거하여 다양한 유형의 예비부모교육 프로그램이
등장하게 되었다. 그 이후 중 고등학생인 청소년, 직업인이나 대학생 등의 미혼남녀,
결혼을 앞두거나 출
|
|
|
정의
2.교육개혁 이론
(1)기능론적 교육개혁 이론
(2)갈등론적 교육개혁 이론
3.교육개혁의 유형과 접근방법
Ⅱ.본론
1.우리나라 교육의 큰 특징
(1)국가주의 교육의 발단
(2)국가주의 교육의 전개
2.우리나라교육의 현실
(1)학력저
|
|
|
영향
(1) 간접흡연의 영향
(2) 여성흡연(청소년)의 영향
5. 현황
Ⅲ. 결론
1. 대처방안
(1) 담배 규제 및 관리를 위한 정부와 민간의 역할 및 조직
(2) 흡연의 예방과 유혹을 차단하기 위한 과제
(3) 흡연자의 금연을 독려하는 과제
|
|
|
대학교출판문화원
여성가족부(2016). 2016 청소년백서.
김정열(2015), 청소년지도방법론, 공동체
성열준, 우상용, 김정일(2015, )청소년 지도방법론, 양서원
접촉한 기관: 방운 고등학교
방문일시: 2017년 3월 7일
접촉한 지도자: 진성욱(가명) 담당교
|
|
|
위한 자원으로서 또는 사회
변동의 주체로서 지역사회에 참여할 권리가 있고 지역사회를 위하여 봉사할
책임이 있는 청소년들의 참여는 사회적 발달과업의 연장선상에서 받아들여
야 한다. 아울러 올바른 자아정체감의 확립에 이바지한다는
|
|
메뉴펼치기
