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대학원 석사학위 논문
김정석(1987), 「전기문학 <최치원>연구」, 고려대 교육대학원 석사학위 논문.
방정요(1994), 홍상훈 역, 『중국소설비평사략』, 을유문화사.
소인호(1998),『한국 전기문학 연구』,국학원자료원
이상택(1981), 『한국 고
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학업에 대한 내?외재적동기와 스트레스에 미치는 영향, 한양대학교 교육대학원 논문, 1999.
이성진, 학교에서의 행동수정, 배영사, 1982.
이혜숙, 교사의 상과 벌이 초등학교 아동의 학업 성취목표와 자아 존중감에 미치는 영향, 한양대학교 교
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여음연구」, 고려대 교육대학원 석사학위 논문, 1982.
정경의, 「고려속가의 여음연구」, 부산대 대학원 석사학위 논문, 1997. 목차
◎ 서론
◎ 본론
1. 여음의 정의
2. 여음의 종류
3. 여음의 특징
4. 여음의 기능
◎ 결론
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<참고문헌>
이남구(1982). 고려속요의 여음연구, 고려대 교육대학원
정경의(1997). 고려속가의 여음연구, 부산대학교 대학원 목차
1. 여음의 의미
2. 기존 연구 검토
3. 여음의 종류
4. 여음의 특성
5. 여음의 기능
<참고문헌>
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고려대 교육대학원, 2004
이인봉,『추풍감별곡 연구』,동아대 대학원,1989
김일렬, 『숙영낭자전연구』, 역락출판사, 1999
김일렬, 『조선조소설의 구조와 의미』, 형설출판사, 1991
김춘택,『조선고설사연구』,한국문화사,1999 1. 들어가며
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학업성취에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원 석사학위논문
변영계 외(1999), 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 학지사
양낙진(1990), 협동학습이 자아존중감에 미치는 효과에 관한 연구, 건국대학교대학원 박사학위논문
엄경아(1991), 집단경
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교육을 통해 학습 관리를 체계적으로 받지 못한다고 지적하는 사항 중의 하나이다.
참고자료
권수미, 초등학교 수학 선행학습 실태 분석, 전주교육대학교 교육대학원 논문, 2007.
김미정, 선수학습 보충방법에 따른 수학과 학업 성취도와 태
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교육적 시사점과 한계: 전통적 지능 이론과의 비교를 중심으로 (창원대 대학원, 2004), 14~19면
송연주, 전통적 지능과 삼원적 지능의 학업성취도에 대한 예측력 비교 (부산대 대학원, 2002), 13~15면
배정수, 프로젝트 학습의 다양한 표상활동이 초
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고려대 교육대학원 / 자립형 사립고등학교 설립 타당성 연구
▷ 박개동(2002) / 한국교원대학교 교육대학원 학위논문(석사) / 자립형 사립고 도 입논리에 관한 비판적 고찰
▷ 전일국, 자립형 사립고등학교의 필요성과 학교운영 방향에 관한 연
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학업계획서』
1. 지원동기 - 오늘보다 발전해 나가는 내일들을 만들기 위해...
2. 관심학문 분야 - 보다 거시적인 시각으로...
3. 전적 대학과의 학문적 관련성 및 연계발전방안 - 한 단계 더 업그레이드한 모습으로...
4. 학습목표 및 계획 - 최
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