 |
심리적 안정과 학업 성취도를 높일 수 있는 교육적 방법을 실천하고자 합니다. 학문적인 연구와 실천을 통해 학생들이 보다 안정적이고, 건강한 정신적 환경에서 학습할 수 있도록 돕는 교사로 성장할 것입니다. 또한, 상담 심리학을 활용하
|
|
 |
1.상담심리학에 관심을 가지게 된 계기는 무엇인가요?
상담심리학에 대한 관심은 어릴 적부터 시작되었습니다. 가족이나 친구들의 문제를 듣고 그들이 어떻게 느끼는지를 이해하려고 노력하면서 사람의 감정과 심리에 대한 호기심이 커졌
|
|
 |
상담은 단지 문제를 해결하는 과정에 그치지 않고, 내담자가 자신의 내면을 이해하고 성장할 수 있도록 돕는 과정이기 때문에, 이 과정에서 제 자신도 함께 발전할 수 있도록 노력할 것입니다. 한양대학교 교육대학원에서 제공하는 교육을 통
|
|
 |
상담의 실현경행성에 대해 설명하고 자신의 삶에서 어떻게 적용하고 있는가?
7. 정신분석 상담을 자신의 삶의 어떤 부분으로 설명할 수 있는가? 1.본교교육대학원인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가될수있는교직에 대한
|
|
 |
상담실 이용에 대한 학생들의 심리적 장벽(상담을 받는 것이 부끄럽다는 인식 등)으로 인해 적극적인 상담 참여가 어려운 경우가 많습니다.
-개선 방안: 상담교사 인력 확대 및 온라인 상담 서비스 도입, 정신 건강 교육을 통해 상담에 대한 인
|
|
 |
교육에 관한 연구주제를 설정하고, 관련 논문들을 분석하며 학술적인 시야를 넓힐 계획입니다. 필요시 교육심리학, 상담심리 등 인접 학문과의 융합적 접근도 고려하고 있으며, 졸업논문은 음악이 청소년 정서 안정 및 자기표현력 향상에 미
|
|
 |
심리상담사, 놀이지도사 등)을 취득하며 교육현장에서의 실천력을 높이기 위해 지속적으로 노력해왔습니다. 이러한 경험과 태도는 앞으로 대학원 과정에서도 적극적으로 연구와 학습에 임할 수 있는 밑거름이 될 것이라 믿습니다. 1. 지
|
|
 |
질문을 품는 힘을 기르고, 동시에 타인의 질문에도 섬세하게 귀 기울일 수 있는 사람으로 성장하고자 합니다. 그 배움의 여정을 연세대학교에서 시작하고 싶다고 말씀드린느 바입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
심리사 양성 교육이나 심리학 관련 교과과정 개발 등, 후학을 위한 교육 활동에도 참여하고자 하는 원대판 포부도 갖고 있다는 말씀 드리고자 합니다.
저는 심리적 고통이 개인의 문제가 아니라 사회 전체가 함께 책임져야 할 문제라고 생각
|
|
 |
상담 가이드라인을 개발하는 등 실질적인 적용 방안을 모색토록 하겠습니다. 나아가 학회 발표와 학술지 게재를 통해 국내외 학계와의 교류를 활성화하고, 교육심리학의 국제적 논의에도 기여하고자 합니다. 1. 주요 연구(관심)분야 또는
|
|
메뉴펼치기
