|
고려대학교 교육대학원, 석사학위논문.
박유리 (2012) 정적 스포츠 참여자의 몰입, 웰니스, 여가만족의 관계. 인하대학교 교육대학원 석사학위논문.
안병욱 (2009) 한국 성인의 여가만족 측정도구 개발, 연세대학교 대학원 사회체육학과 박사학
|
|
|
심리학, 정민 디디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1.정신역동이론의 특징
2.프로이드 이론
1)프로이드 이론의 주요 개념
2)프로이드이론의 치료법
3)프로이드의 발달단계
3.프로이드 이론에 대한
|
|
|
대의 역반응 현상이 나올수 있다.
참고문헌
김애순. 「성인발달과 생애설계」. 시그마프레스. 2004.
박성연도현심. 「아동발달」. 동문사. 2003.
오윤선. 「인간의 심리학적 이해」. 예영커뮤니케이션. 2009.
최경숙 외(2010). 발달심리학 전 생애 :
|
|
|
대구경북연구
이영민,박철우,정동열(2019). 청년실업 발생의 원인과 해소방안에 관한 소고. 인문사회과학기술융합학회
전경숙,송영호,채창균,하은솔,주수인(2019). 빈곤청년 인권상황 실태조사. 평택대학교 산학협력단
최효미,유해미,김지현,
|
|
|
대중 영화의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원.
권해원, 최샛별(2011). 예술영화 취향의 구별짓기 : 예술영화와 대중영화의 구분을 중심으로. 고려대학교 한국사회연구소 대중영화의이해 2024년 2학기 기말
1. 현대 사회에서 영화가 지
|
|
|
대학교 교육전문대학원.
4. 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
5. 장현지(2020), 미래 인재 양성을 위한 미술관 융합교육 프로그램 연구, 숙명여자대학교 교육대학원.
6. 최하림(2018), 지속가능발전교육에 대한
|
|
|
심리학, 교문사, 2006.
4. 신옥순, 유아교육학개론, 학지사, 2005.
5. 조복희, 아동발달, 교육과학사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 출생부터 6세까지의 발달단계 설명
1) 1단계 : 신뢰 대 불신 (태어나서~18개월)
2) 2단계 : 자율성 대 의심
|
|
|
심리적 상징성에 대해 살펴보기로 한다.
난색계열
아동이 따뜻한 색을 즐겨 쓰면 일반적으로 자유롭고 감정적인 행동과 애정적인 관계 또는 자기중심적인 태도를 가진다고 볼 수 있다. 이들의 행동을 보면 다른 사람들에 비해서 동정적이고
|
|
|
대한 연구, 고려대학교, 2007 Ⅰ. 2002년(2000년대)의 디지털기술
1. CT(Culture & Content Technology)를 통한 문화와 기술의 융합
2. 문화산업 구조의 변화와 콘텐츠 시장의 재편
Ⅱ. 2002년(2000년대)의 인터넷환경
1. 인터넷 사용자
2. 무선 인터넷
3.
|
|
|
대시킬 수 있어 보다 안정적인 가정생활이 유지된다.
둘째, 학령기 정신지체 자녀를 양육하는 부모들에게 자녀 지도에 따른 심리적 부담을 경감시켜 준다.
셋째, 일상생활에 필요한 내용을 중심으로 영역별 교육과 다양한 프로그램을 제공하
|
|
메뉴펼치기
