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대학교 교육대학원 석사논문
-김영숙(2020),직장인 커리어스토리 상담프로그램개발 및 사례연구: 정서경험을확충한구성주의 진로접근을 중심으로, 한국상담대학원대학교 박사논문
-이우경외 (2012),심리 평가의 최신 흐름,학지사.
-이지은(2017),
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대한 연구, 장로회신학대학교 신학대 학원 석사학위논문
박노권(1998) / 에릭슨의 사회심리발달 8단계의 이론 분석
원은정·고혜원·손희정(2003) / 에릭슨과 호나이, 서강대학교 교육대학원
에릭 H.에릭슨, 윤진·김인경 옮김(1988) / 아동기와 사회
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요구에 맞는 프로그램 운영 대안 제시
1) 가족생활 프로그램과 연계된 노인자원봉사활동
2) 가족생활 프로그램과 연계될 수 있는 심리 프로그램
3) 가족생활 프로그램과 연계될 수 있는 가정생활기술 교육
8. 결 론
참고문헌
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심리학」학지사
이혜림(2012)「다중지능 이론에 근거한 아동 체험놀이미술 프로그램 개발 연구」상명대학교 교육대학원 석사학위논문
정옥분(2004)「전생애 인간발달의 이론」학지사
정정호(2013)「디자인융합인재의 창의성에 대한 다중지
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대생의 라이프스타일에 따른 피부 관리, 화장행동. 구매행동 비교, 경희대학교 대학원 석사학위 논문, 2002
강은주, 눈썹화장이 얼굴이미지에 미치는 영향 , 한성대학교 예술대학원 석사학위 논문, 2003
권현숙, 여성의 화장이 심리적 만족도에
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심리학》 학지사
성균관대학교 사회과학연구소 2007 《사회과학으로의 초대》 성균관대학교 출판부
송현주 2005 《발달 단계를 고려한 아동용 게임 설계에 관한 연구》상명대학교 뉴미디어 정보통신대학원 석사 학위 청구 논문
양윤 1993 《광
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대한산업경영학회, 산업융합연구, Vol.7 No.2 [2009], pp73~88.
에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석, 박노권, 목원대학교 신학연구소, 신학과 현장, Vol.8 No.- [1998], pp187~226. 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우의 욕구단계이론
1) 생
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심리사회적 정의
4) Gardner의 ‘다중지능 이론’에 입각한 정의
5) Sternberg의 성공지능 이론에 입각한 정의
6) Francoys Gagné의 영재성과 재능의 차별화 이론
7) 우리나라 영재교육진흥법에서의 정의
Ⅲ. 영재성의 분야
Ⅳ. 영재성의 발
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대한 관여도가 MZ세대의 소비의도에 미치는 영향, 연세대학교, 2022
우리銀, 세대별 맞춤형 앱 화면 서비스 선봬, 황병서, 이데일리, 2021.
복준영 저, 마케팅 관리론, 북페리타, 2019
김재휘, 이병관 외 3명 저, 소비자 심리학, 학지사, 2025 Ⅰ. 서
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고려대학교 대 학원 석사학위논문.
여규헌(2008). 우리나라 상장제조기업의 부채구조 연구-IMF 외환위기 전후 비교를 중심으 로. 한국항공대학교 석사학위논문.
임승욱(2001). 외환위기에 따른 대응정책에 관한 한국과 말레이시아의 비교 연구.
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