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교육마당 21
* 케이건, 수원중앙기독초 역(1999), 협동학습, 디모데
* 허순범(2000), 과제 분담 협동 학습을 통한 소설 교수 학습 방법 연구, 한국 교원대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 협동학습의 정의
Ⅲ. 협동학습의 동향
1. 1700년대 후반
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1. 자기소개
2. 경제대학원 입학동기
3. 입학 후의 학업계획
4. 졸업 후 계획
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연세대학교 대학원, 1983
이남순, 아동의 지능, 학습동기, 학습시간과 학업성적과의 관계, 관동대학교 교육대학원, 1998
이종천, 아동의 지능, 귀인성향, 자아개념과 학업성적과의 관계, 관동대학교 교육대학원, 1998
김헌우, 아동의 지능과 귀인
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학업성취 및 자아존중감에 미치는 영향」, 경인교육대학교교육대학원 석사학위 논문, 2003
김양분, 「세계는 지금 ‘학업성취 개념’을 완전히 바꾸고 있다-외국이 학업성취평가 동향」,『Educational Development』, 2004
보울스 & 진티스, 『자본주
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
[11] 안병철(1990). 한국남성의 가족역할 : 관련요인 및 참여정도를 중심으로. 한양대 사회과학논총, 9, 231-253.
[12] 양득주(1988). 아버지의 자녀양육 참여도와 취학전 아동의 성역할 고정관념과의 관계. 경희대학
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
오경아(2000). 양육자의 태도와 언어통제유형이 자녀의 자아존중감 형성에 미치는 영향. 서울신학대학교 상담대학원 석사학위논문.
장준희(2006). 부모의 언어통제유향과 유아 언어능력과의 관계. 경희대학교
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대학교 신학대학원 석사학위논문
한상철(2006)「청소년학」학지사
허혜경,김혜수(2002)「청년발달심리학」학지사
황희숙(2005)「중학생의 자아정체감, 학교적응, 학업효능감 및 학업성취도와의관계」경남대학교 교육대학원 석사학위논문&nbs
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대학교 대학원, 2003
박준선, 일 종합병원 중환자실 간호사의 전문직 자율성, 임파워먼트와 조직몰입과의 관계, 연세대학교 대학원, 2012
김진이, 임상간호사의 비판적 사고성향과 직무만족도 관계연구, 경희대학교 교육대학원, 2007
유근희, 간
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대학교 사회체육대학원 논문, 2007.
오동섭, DiSC 행동유형과 조직유효성과의 관계, 고려대학교 교육대학원 논문, 2009.
유한준, DiSC 행동유형에 따른 교육만족도 차이분석 연구, 연세대학교 교육대학원 논문, 2004.
이건협, 조직 내 커뮤니케이션
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대학교 대학원, 2003
박준선, 일 종합병원 중환자실 간호사의 전문직 자율성, 임파워먼트와 조직몰입과의 관계, 연세대학교 대학원, 2012
김진이, 임상간호사의 비판적 사고성향과 직무만족도 관계연구, 경희대학교 교육대학원, 2007
유근희, 간
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