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대학교 교육대학원.
양심영. 황진구, 2002, 소외계층 청소년의 정보격차, 한국 청소년 개발원 학술저널.
왕명진. 임춘성, 2004, 정보소외계층을 위한 음성지원 웹사이트 구현에 관한 연구.
윤정만, 2003, 서울시 노인정보화교육의 실태 및 활성화방
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서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유해환경의 개념
2. 청소년 비행의 원인
3. 유해환경의 분류
4. 청소년 비행의 특성
5. 청소년 유해환경과 청소년 비행
Ⅲ. 조사대상 및 방법
1. 조사대상
2. 측정 도구
3. 분석방법
Ⅳ. 연구분석 결과
1. 청
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Ⅱ. 학교부적응의 원인
1. 개인적 변인
2. 가정적 변인
3. 학교적 변인
4. 지역사회 변인
Ⅲ. 학교부적응의 유형
1. 사회적 행동문제
2. 정서 및 성격과 관련된 행동 문제
3. 학업과 관련된 문제행동
Ⅳ. 학교부적응의 실태
참고문헌
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계획단계 ---------------------------------- 7
2. 실행단계(훈련을 위한 구체적인 진행과정) ---------- 10
3. 평가단계 --------------------------------- 12
Ⅲ. 사회기술훈련 종류 ------------------------------------- 13
1. 의사소통기술훈련(대화기
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교육협회의 정의
Ⅲ. 정서장애의 원인
1. 생물학적 원인
2. 가족 관련 원인
3. 사회?문화적 원인
4. 학교 원인
Ⅳ. 정서장애의 특성
1. 정서장애 아동의 지능
2. 적응 행동 특성
3. 학업성취
Ⅴ. 정서?행동장애아의 분류
1. DSM-Ⅳ의 질
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대학교 행정대학원 석사학위논문, 1998.
송정선, "노인의 여가활동이 생활만족도에 미치는 영향", 계명대학교 교육대학원 석사학위논문, 1996.
윤석향, "노인의 여가활동과 여가교육에 관한 사회교육학적 연구",서강대학교 교육대학원 석사학
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대학교 대학원, 2015.
박유정, 대학생의 성별 및 식생활 상태에 따른 건강상태, 심리상태에 관한 연구, 울산대학교 대학원, 2011.
김미은, 우리나라 성인의 수면시간과 자살생각 및 자살시도와의 관련성 연구, 연세대학교 보건대학원, 2014. 서
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대학교 대학원 [2011] [국내석사]
윤내현 <활동중심 게슈탈트 집단상담이 초등학생의 책임감 향상에 미치는 효과> 광주교육대학교 [2010] [국내석사]
조상희, 천성문 <정신분석학과 유식학의 정신구조 비교 - 상담장면에서 내담자 이해를
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대학교 대학원 영어영문학과, 이선주, 1988.
- The Great Gatsby에 관한 연구-미국의 꿈을 중심으로, 단국대학교 대학원, 박보기, 1984.
- F. Scott Fitzgerald 소설연구, 명지대학교 대학원, 안임수, 1989.
- American Adam으로서의 Jay Gatsby와 Holden Caulfield 비교, 충
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대학교 대학원 경영학과(복지경영) 박사과정, 2019
성적 자기결정권에 대한 심리학 연구, 이은진, 경기대학교, 2015
청소년의 성역할 사회화에 관한 연구-중고등학교 사회교과서 분석과 수업을 중심으로 -, 박옥현, 창원대학교 교육대학원, 2002
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