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장학지도가 유아교육 차원에서 제도화되어야 할 것이다.
ⅰ) 보육교사의 전문성 신장과 보육환경 개선을 위해서는 현직 보육교사와 시설장을 대상으로 한 지도, 감독체제가 확립되어야 할 것이다. 영유아 보육법 제 19조 규정에 의하면 교육
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문화예술>
- 신한 갤러리 운영.
- 전통문화 보존
- 메세나(Mecenat) 활동
<체육진흥>
<공익상품>
사회의 모든 이해관계자와 함께하는 세상을 구현하기 위해 은행으로서 가지는 특성을 살려 어려움을 겪고 있는 사회계층 및 기업을 대상
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문화공간 역 할을 수행해야 한다.
셋째, 지자체와의 계속적인 협력 지원을 위해 노력해야 할 것이다.
넷째, 교육청 산하 학교도서관 지역사회개방 부서를 설치
시도교육청 수준에서 산하 학교도서관을 지원하고 장학할 수 있는 새로운 부서를
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고려시대의 학교
1) 관학
2) 사학
4. 조선시대의 학교
1) 관학
2) 사학
5. 근대 학교
1) 근대학교의 전신
2) 정부에 의한 관학 성립
3) 민족 선각자에 의한 사학의 성립
4) 기독교계 학교의 성립
5) 일본 식민지 시대의 교육
Ⅳ. 학교의 운영
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장학제도
2. 승진?승격제도
1) 발탁인사제도
2) 전문직제도
3. 임금제도
1) 직능급 임금제도
2) 고과 상여금제
4. 인사고과제
5. 퇴직제도
Ⅶ. 우리나라 인사제도의 문제점과 개선방향
1. 채용에 있어서의 문
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문화를 조성할 수 있는 능력도 갖추고 있어야 한다. 전교조는 교장은 교육활동의 목적을 달성하기 위한 조건을 마련하는 교육활동을 위한 지원행정과 교사회, 학생회, 학부모회 등 자치기구를 적극 지원함으로써 학교구성원들 사이에 이견이
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문화와 원 문화의 영향 비교
① 송 문화의 영향 : 인쇄술, 도자기, 대성악, 은입사 기술
② 원 문화의 영향 : 성리학, 화약, 목화, 송설체, 농서소개 제21강 중세의 사회와 경제
1. 사회 시책과 법속
2. 중세의 경제정책
3. 경제 활동의
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(1) 수월성에 대한 평가
(2) 학생 납입금에 대한 평가
2. 문제 해결을 위한 보완책
(1) 장학생 비율의 확대와 선정기준 개선
(2) 공교육의 전반적인 질 향상
(3) 대학입시제도의 개선
(4) 교육의 다양화 특성화
3. 결문
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(1) 수월성에 대한 평가
(2) 학생 납입금에 대한 평가
2. 문제 해결을 위한 보완책
(1) 장학생 비율의 확대와 선정기준 개선
(2) 공교육의 전반적인 질 향상
(3) 대학입시제도의 개선
(4) 교육의 다양화 특성화
3. 결문
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문화의 계승발전을 위한 교육 문제
▶질문 : 청소년에게 가르쳐야할 국제교육 3가지는?
▷답변 : 1. 국제이해는 자국에 대한 올바른 이해를 기초로 해야 한다.
2. 좁아지는 세계와 다른 나라에 대한 이해이다.
3. 정통문화의 계승발전을 위한 교
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