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과거제의 초자(超資), 초직의 성격으로
인해, 과거에 합격하면 미천한 가문 출신이라도 일시에 사회적 보상을 받을
수 있다는 극적인 효과와 밀접한 관련
☞ 가족주의적 전통에 의해, 과거합격은 가문 전체가 그 영광을 집단적으로 함께
공
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고려후기 몽고침입과 민중항쟁의 성격, 한국역사연구회, 1994
이익주, 역비논단 고려후기 몽고침입과 민중항쟁의 성격, 한국역사연구회, 1994
이용범, 몽고의 침입과 고려민중의 반항, 동국대학교 북한학연구소, 1975
유창형, 몽고의 침입과 강
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고려시대의 교육
<제 1절. 관학>
1. 국자감
2. 향교
3. 학당
<제 2절 사학>
1. 12도
2. 서당
<제 3절. 과거제도>
1. 과거제의 도입
2. 과거의 종류와 절차
<제 4절. 교육사상가>
1. 지눌
2. 최충
3. 안향
4. 이색
5. 정몽주
제 2장 조선시대의 교
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, 양민 22. 문벌 23. 과거, 골품 24. 음서, 공음전 25. 서리, 향리
31. 농민, 역 32. 상인, 벼슬 33. 부곡, 소 34. 노비 35. 승려, 상속
41. 농업 42. 전시과 43. 공음전 44. 전세, 공납, 역, 전세, 공납, 역 Ⅳ-2-1. 귀족 중심 사회
Ⅳ-2-2. 고려의 경제 생활
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사회, 국가발전 구상
Ⅶ. 한국교육사 근대교육
고대-근대까지의 교육은 고등교육에 치중하였으나, 근대교육은 초등교육에 치중
교육평등, 국민교육
1. 교육목적
전인양성
2. 교육제도
공교육제
3. 교육방법
개별교수법 → 아동중심의 자발성
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사회문제
1940년대 ～ - ① 생활중심의 학교
② 지역사회와 학교의 관련성 증대
③ 지역교육의 주도적 역할
④ 지역사회를 교육의 場으로 활용
7. 과거제도
(1) 기원 : 통일신라(원성왕) - 국학에서 시험
독서삼품과
(2) 시행 : 고려(광종) - 쌍기의
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고려의 건국신화
6.1.3 왕실 혈통의 위기
6.2 향가 전통의 행방
6.2.1 고려전기의 향가
6.2.2 균여의 <보현시원가>
6.2.3 예종의 <도이장가> 및 관련 작품
6.2.4 정서의 <정과정곡>
6.3 과거제 실시와 한문학
6.3.1 고
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고려시대의 교육
- 제 1절 관학
1) 국자감
2) 향교
3) 학당
- 제 2절 사학
1) 12도
2) 서당
- 제 3절 과거제도
1) 과거제의 도입
2) 과거의 종류와 절차
- 제 4절 교육사상가
1) 지눌
2) 최충
3) 안향
4) 이색
5) 정몽주
2. 조
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성격으로 바뀌었다.
이밖에 잡직이 있는데, 동반잡직 144인은 공장(工匠)·마원(馬員)·악사(樂師)·액례(掖隷)·화원(畵員)· 등 거의 천류에게 주어졌고, 서반잡직 1,607인도 팽배(彭排)·대졸(隊卒)·파진군(破陣軍) 등 천인화한 사람으로 구성된
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성격과 맞물리면서 성행했다. 고려 전기의 한문산문은 과거제의 시행과 유학의 활발한 진흥, 사장(詞章)을 중시하면서 화려한 사륙변려문(四六騈儷文)이 중심이 되었다. 이는 중국의 육조와 당나라때 성행한 한문 문체. 문장 전편(全篇)이 대
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