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구조화하고 역기능적인 의사 거래 유형을 변화시키기 위해 관계 맥락을 변경시킴.
사람들 사이에서 반복해서 계속 일어남으로써 유지되는 현재의 문제들이나 증상들
가족의 규칙, 항상성 유지 그리고 피드백 고리가 무의식적 과정이 아닌 행
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3) 육아휴직 후 불공정한 대우의 사례
4) 부당해고의 사례
5. 여성인력불평등의 해결방안
1) 성차별적 인사 및 관행의 타파
2) 여성 인력의 특성화 전략
3) 모성보호 및 보육지원의 강화
4) 여성의 문제의식 제고
III. 결론
참고자료
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교육철학
1) 실증주의
2) 분석적 교육철학
3) 현상학(Phenomenology)
4) 해석학(Hermeneutics)
5) 실존주의(Existentialism)
6) 비판이론(Critical Theory)
7) 구조주의(Structuralism)
8) 포스트 모더니즘(PostModernism)
9) 홀리즘(Holism)
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교육철학
1) 실증주의
2) 분석적 교육철학
3) 현상학(Phenomenology)
4) 해석학(Hermeneutics)
5) 실존주의(Existentialism)
6) 비판이론(Critical Theory)
7) 구조주의(Structuralism)
8) 포스트 모더니즘(PostModernism)
9) 홀리즘(Holism)
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고리를 강화하여 학습의 전이 효과를 높여야 한다. 더 나아가 디지털 기술의 발전과 개인화 교육의 가능성을 적극 활용하여 각 학습자의 필요와 수준에 맞는 적응적 학습 경험을 제공할 수 있는 새로운 형태의 언어 학습 자료가 개발되어야
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동기들
3. 노동강도의 강화
Ⅳ. 기계와 인간공학
1. 기능 기반 활동
2. 규칙 기반 활동
3. 지식 기반활동
1) 누적 외상 증후군
2) 팔의구조
3) 작업과 CTD
Ⅴ. 기계와 산업설비
1. 목표
1) 종합 목표
2) 과목을 배우는 목표
2. 지도 계획
1)
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알코올 급성중독
2. 알코올 금단증상
3. 알코올 금단섬망
4. 알코올성 환각증
5. 알코올성 건망증
6. 알코올과 관련된 치매
III. 알코올 중독증의 단계
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
IV. 알코올리즘의 치료
1. 치료의 목표 :
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동기와 장애요인>
1. 성인교육 참여동기 - 홀 (Houle)
성인교육 참여동기에는 목표지향적 참여동기, 활동지향적 참여동기, 학습지향적 참여동기가 있다. 목표지향적 참여동기는 교육이 목표 달성의 수단이 되는 동기이며, 활동지향적 참여동
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동기유발된 상호작용에 초점을 두었다.
보편적인 지적 활동의 발달에 관심(직접적 교수에 의해서 영향을 별고 받지 않은 것)
학습은 단순한 모방 이상의 것이기 때문에 개인들은 그들이 새로운 개념을 내면화하기 위해 기대될수 있기 전에 어
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구조
(그림 8-3) 관광사업의 구조 1. 관광의 시대적 발전의 특징.
2. 마리오티
3. 베르넥커의 체제
4.관광욕구의 분류화
5.관광행동의 이해
6. (표 4-3) 여행동기의 인자
7. 매슬로우
8.관광행동의 매카니즘의 이해
9.관광의 제반 효과
10.
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