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1.실험목적 ……………………………··1p
2.기본이론 ……………………………··2p~9p
3.실험
(ⅰ)사용시약 및 기기 ……………·9p~13p
(ⅱ)실험 순서 ………………………13p~16p
(ⅲ)실험 결과 ………………………17p~18p
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오차가 생긴 가장 큰 원인이었던 것 같다.
세 번째로는 정확한 온도를 측정하지 못하였고 또한 실험 중에 온도나 기압 등의 변화가 있을 수 있기 때문인 점도 오차의 원인 중에 하나가 될 수 있다. 네 번째로는 물그릇을 내릴 때 약간의 손 떨
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점도계 사용목적와 종류, 취급시 주의사항
9. Rotavapor R-100 사용설명서/BUCHI/2019/20p
10. 삶은 화학물질과의 소통이다/ihyeo55/분광광도계를 이용한 용액의 농도측정
11. img.daihan-sci.com /사용자 설명서-대한과학
12. ruungji/Ruung Ji/화학 pH미터기 보관법&nb
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측정하는 실험이었다. 이 높이변화의 값을 이용해 이론적인 유량의 값을 구하고 배출계수를 구할 수 있었고, 각 관의 유속과 물의 밀도, 점도 값을 이용해 레이놀즈 수 또한 구할 수 있었다. 배출계수와 레이놀즈 수와의 관계를 그래프로 그려
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측정
< 참고 문헌 및 사이트 >
http://faas.apro.re.kr/sub02_04_02.html
화학공학연구정보센터(http://www.cheric.org) 의 \"DSC\"
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=607123&cid=2905&categoryId=2905
http://blog.naver.com/chljin?Redirect=Log&logNo=120161242809
http://www.google.co.kr/url?sa=t&rct
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열전도도 측정
목적 : Fourier의 전도법칙 확인 및 열전도율과 대류열전달 계수 측정
이론
* 열전도도(thermal conductivity)
- Fourier 법칙에서의 비례 상수를 열전도도라 정의
- 뉴턴 점도 μ와 같은 물질의 전달 특성 중 한 가지
- 뉴턴의 점도
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표면장력을 넘어서는 시점에서 물방울이 떨어지지 않았다. 그 밖에 실험값에 크게 영향을 줄 수 있는 정도는 아니지만 눈의 불확실도에 의한 눈금측정 실수라던가 V/r3값이 다름에도 불구하고 보정인자 값을 똑같이 적용했다는 점도 실험 오
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기 때문이라고 추정한다.
또, 4번째 실험에서 오차의 폭이 심했는데 이경우도 앞에서 말한 초속도()와 체공시간()이 일치하지 않았던 점과 DPT의 측정값에서 의 소수셋째 점까지 밖에 나오지 못하는 점도 오차의 폭이 심해진 원인이라고 생각한
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점도 오차의 원인이라고 보았다. 콘덴서 마이크를 집어넣는 과정에서, 마이크를 관에 집어넣을 때 그 위치를 고정시키기 어려웠고, 관안에서 마이크를 이동시켜가면서 측정할 때마다 콘덴서의 위치가 이리저리 옮겨진 것이 오차의 원인이 되
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측정 오류나 데이터의 오류 어떤 요인이 있다고 여겨 진다. 해석시 이상점을 제거 해야 한다. 단순히 제거하지 말고 원인을 규명하여 조치를 취해서 제거.
(2)상관관계( x와 y의 관계)
- 산점도에 이상점이 없다면, 직선관계인가, 상관은 있을
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