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기관으로 위상정립을 하여야 한다는 의견도 상당부분 설득력을 가지고 있다. 이와 관련하여, 1999년 서울시 보건복지국의사회복지시설 운영개선방안과 2000년 서울시 사회복지관협회 관장세미나에서 향후 사회복지관의 바람직한 발전방향과
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복지관에 대한 재정지원을 확대해야 한다는 것이다. 현재 지역사회복지업무를 위한 재원의 확보방법으로 수익성 프로그램이 운영되고 있다. 그러나 이것은 저소득층의 복지관 이용률 저하와 사설기관과의 경쟁 등을 낳고 있다. 두 번째는 재
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현장실습 슈퍼비전 특성이 전공생의 진로발달에 미치는 영향”, 한국콘텐츠학회논문지.
권현진, 2004, “사회복지전공학부생의 실습성과에 관한 연구”, 서울여자대학교 박사학위논문.
김은정, 2008, “사회복지현장실습생의 실습만족도에 관
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복지관의 효과와 효율이 달려 있다고 해도 과언이 아니다.
Ⅳ 참고문헌
- 박하락, “지역사회복지관의 활성화방안에 관한 연구”, 인천대 행정대학원, 2008
- 박미애, “주민참여 활성화를 위한 지역사회조직사업 사례 연구” 대구대 사회복지
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관찰하거나 다룸으로써 전문 사회복지의 방법을 익히는 것이다. 이런 사회복지실습의 목적을 달성하기 위해서는 학교와 실습기관이 적극적으로 실습교육을 지도해야 한다. 학교는 교육과 실천현장의 교량 역할 및 학습의 보조적인 역할을
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실습지도. 양서원.
한국사회복지사협회(2006). 사회복지현장실습 교육지침서. 한국사회복지사협회.
양옥경(2005). 사회복지실천론. 나남출판.
순덕기(2010). 사회복지현장실습이 사회복지 전문직 정체성에 미치는 영향에 관한 연구. 건국대학교
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현장실습 수퍼비젼의 실태와 개선방안”, 대구대하교, 2003
- 정갑민, “사회복지현장실습이 사회복지진로결정에 미치는 영향”, 동양대, 2015
- 한주빈, “사회복지 현장실습의 실습성과에 관한 연구”, 동양대, 2011
- 정옥분, “발달심리학”,
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실습”, 서울:양서원, 2004
- 이미향, “사회복지현장실습 수퍼비젼의 실태와 개선방안”, 대구대하교, 2003
- 정갑민, “사회복지현장실습이 사회복지진로결정에 미치는 영향”, 동양대, 2015
- 한주빈, “사회복지 현장실습의 실습성과에 관한
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실습”, 서울:양서원, 2004
- 이미향, “사회복지현장실습 수퍼비젼의 실태와 개선방안”, 대구대하교, 2003
- 정갑민, “사회복지현장실습이 사회복지진로결정에 미치는 영향”, 동양대, 2015
- 한주빈, “사회복지 현장실습의 실습성과에 관한
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실습기관의 수퍼비전을 받으며 전문직의 기본과정과 내용을 익혀서 실천적 지식, 기술 및 가치관을 학습하는 기회를 갖는 전문적 교육 특성이 있기 때문이다.
현장실습은 실습의 발전과, 실습이 학생의 진로발달에 긍정적인 방향으로 이끌
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