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평가
1)역량평가의 취지
① 의의 및 배경
정부는 실·국장급 공무원의 경쟁력을 강화하고 국정관리능력을 획기적으로 높이기 위하여 2006년 7월1일부터 고위공무원단제도가 시행되었다.
기존에 재직 중인 실·국장급 공무원은 고위공무원단으
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고위공무원단 제도가 도입된 중앙행정기관의 실장급 공무원과의 신분상 형평성 문제에 대한 개선방안을 검토하고 또한, 새로이 고위공무원단에 진입하는 사람들을 대상으로 능력과 자질을 검증하는 고위공무원단 후보자 역량평가제도도 평
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수 있도록 제도적으로, 또 정신적으로 많은 노력이 필요하다. 또한 정부 혼자가 아닌 정부와 민간이 함께 경쟁하고 협력하여 야 할 것이며 고위 공무원단이 국민에게 인정받게 된다면 정부는 세계와 견줄 경쟁력을 기를 수 있을 것이다.
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1. 고위공무원단제도(SES)의 의의
2. 미국의 고위공무원단 제도
3. 우리나라의 고위공무원단 도입
(1) 의의, (2) 도입 배경, (3) 우리나라 고위공무원단제도의 핵심요소
참고 - 역량평가제, 직무성과계약제, 직위공모제
(4) 고
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고위공무원의 전문성 확보
• 고위공무원의 큰 역할과 책임의 중요성에 따른 범 정부적 교육, 평가, 관리의 필요성
• 미국 SES제도의 전 세계적 확산 1.고위공무원단이란?
2.도입배경
3.선발제도와 선발절차
4.타국가의 고위
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고위공무원단 도입취지 및 경과
Ⅱ. 고위공무원단제도 주요내용
1. 고위공무원단의 구성
2. 고위공무원단 인사관리 기준
3. 충원 - 채용
1) 채용방법
2) 고위공무원단 후보자 교육과정
3) 역량평가
4) 인사심사
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평가결과의 관대화경향 등 제도의 당초 취지와 다른 운영상의 문제점 들이 제기 되었다.
선진 각 국의 고위공무원제도에 관한 면밀한 연구를 통해 고위공무원단의 구성방법, 직위종류, 충원, 성과관리, 역량평가, 교육훈련, 보수, 적격성 심사
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고위공무원단 과 우리나라의 사례를 설명해보았다.
우리나라 보다 먼저 고위직 공무원단 제도를 도입한 미국을 생각해본다면, 긍정적인 면도 가지지만 부정적인 면을 좀더 많이 가졌었고 , 그 성과에 대한 부정적인 평가 또한 적지 않았다.
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역량에 대한 역량평가제 실시로 고위공무원단 진입 전 능력과 자질을 검증
※ 9개 역량 : 의사소통, 고객지향, 비전제시, 조정통합, 결과지향, 혁신주도, 전문가의식, 문제 인식이해, 전략적 사고
4. 향후 추진계획
□ 세부 제도별
○ 하반기 부
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고위공무원단제도 관련 법령개정 및 시행준비: 국가공무원법 등 인사법령과 조직법령
- 직무분석결과에 따른 직무등급 설정
- 기존재직공무원의 고위공무원단 전환에 따르는 준비사항 점검처리
- 역량평가 프로그램개발보완 평가자풀 구성
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