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읽는 즐거움은 이런 해학적인 대화도 크게 한 몫 한다고 생각한다. 또 이점이 이 소설이 아직까지도 읽히고 읽히는 고전 중의 고전 된 것이라고 생각한다. 제인 오스틴 그녀가 이러한 표현법으로 현대의 사람까지 사로잡아 버린 것이다. 내가
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문법과 비평, 보성, 1999.
이월영, 여성문학의 어제와 오늘, 태학사, 2001.
3. 석·박사 학위 논문
김미란, \"현대 독일 여성문학 고찰,\" 숙명여자대학교 논문집, 30호, 숙명여자대학교, 1990.
4. 학술지 수록 논문
김숙희, \"전후 동 서독의 여성해방과
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중했다.
“나는 무용수들을 어떻게 움직일 것인지 보다 무엇이 그들을 움직이게 하는지에 더 관심이 있다.” 30명의 단원 모두를 무용수로서뿐만 아니라 인간으로서 한명 한명에 대한 호기심과 꾸준한 관심을 가지고 소통한 것이 그녀의 작
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고전을 읽는 이유와 일치하는 역사의 재조명을 강조 하셨다. 또한 역사가 우리에게 요구하는 것을 놓쳐서도 안된 다고 말씀 하시고 현대 생활에 빗대어 본다면 효율성과 소비문화를 반성 할 수 있는 계기가 될 수 있다고 하셨다. 다시 한번 꼭
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읽는 서양 미술사” Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
A. 중세미술
a) 기독교를 위한 중세미술
b) 양식
- 초기 그리스도교 미술
- 비잔틴 미술
- 로마네스크 미술
- 고딕미술
B. 르네상스 미술
a) 새로운 시대
b) 고전의 부활
c
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중에서 고전 소설에서 주로 나타났던 인물간의 선악 대결이라는 갈등의 양상은 근대 이후의 소설에서도 중요한 요건으로 취급되고 있다. 다만 근대 사회가 복잡화, 다층화 되면서 이런 양분법적인 갈등 관계보다는, 여러 갈등 요인들이 얽히
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중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정
① 청의 건국과 전성기 ②아편전쟁과 남경조약 ③태평천국의 난
④애로호 사건 ⑤양무운동 ⑥청일전쟁과 변법자강운동
⑦의화단의 난과 신축조약 ⑧민족주의의 대두 ⑨신해
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중 梶原一騎의 평전 \'저녁놀을 보고 있던 사나이\'(齋藤貴男), \'만다라케 풍운록\'(古川益三) 등의 논픽션물이 몇 개 나와 \'별책 보물섬-만화를 읽는 법\' 등의 기초적 연구책이 나오게 되었다. 또 \'퀵 재팬\', \'다빈치\', \'창(創)\'등 만화가론
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1. 지덕합일설
2. 변증법적 문답법
Ⅴ. 그리스 아테네의 교육사상가(교육철학가) 플라톤
Ⅵ. 그리스 아테네의 교육사상가(교육철학가) 아리스토텔레스
1. 생애
2. 업적
1) 철학적 업적
2) 과학적 업적
3) 후대에 미친 영향
참고문헌
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고전적 정신분석이론에 대한 기독교적 비판」,
(서울 : 침례신학대학교, 복음과 실천 18집, 1995) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성격이론 (Id, Ego, Superego)
1. 원초아(Id)
2. 자아(Ego)
3. 초자아(Superego)
4. 원초아(Id), 자아(Ego), 초자아(Superego)의 상호작용에 관한
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