|
효과는 미비하다.
→투자의 이자율탄력성 =
Ⅳ 프리드만의 신화폐수량설
1. 배 경
① 고전학파는 화폐의 자산으로서의 기능을 무시하였다.
→교환의 매개수단으로써의 기능만을 강조함.
② 그에 반해 케인즈는 화폐를 하나의 자산으로써 보
|
|
|
금융정책이나 재정정책을 통해 총 수요를 확대하면 총공급곡선을 따라 산출량과물가수준이 상승한다. 따라서 단기적으로 실업률은 낮아지지만 인플레이션율은 반드시 높아진다. 반대로 총수요를 진정시키면 총공급곡선을 따라 산출량과 물
|
|
|
고전학파의 이자율결정이론을 발전시킨 것이라고 말하는데 고전학파모형에서 생산물시장의 균형조건 ID = S + (T - G)와 유량면에서 본 통화시장의
M^D over P ~=~ M^S over P
이 각각 성립하는데 이 둘을 합친 것이기 때문이다.
제 3 절 금융정책지표
|
|
|
물가안정의 효과 이외에 노동의욕· 투자의욕의 증대, 생산력증대를 기대했다. 일반적으로 공급측면의 경제학배후에 있는 것을 시장기구 중심의 신고전학파(新古典學派)의 경제학이라 할 수 있다. 그러나 공급측면의 경제학이 강조하는 감세
|
|
|
효과적인 경제교육을 위하여 통계자료, 일화, 기록 등 가능한 한 많은 자료를 제시하여야 한다. 경제교육에 각종 경제 자료와 일화, 방송이나 신문 등 다양한 자료를 발췌하여 학생들에게 제시함으로써 문제 의식을 강하게 심어주어야 하겠다
|
|
|
케인즈 경제학의 이해. 지식산업사. 1988.
▷ J.M케인즈, 고용. 이자 및 화폐의 일반이론
▷ W.C 비븐 지음/박동묘 옮김, 자유주의경제학연구회. 시카고학파의 경제학 자유. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 케인즈혁명의 개념
Ⅲ. 케인즈학파의 역사와 정책
|
|
|
1. 물가안정과 고용안정의 상충성
2. 완만한 확장적 정책(a little expansionary policy)
Ⅴ. 거시경제의 모형
1. Kydland-Prescott 모형
2. 확장된 Kydland-Prescott 모형
Ⅵ. 향후 거시경제의 정책 방향
1. 재정정책
2. 통화정책
3. 외환정책
참고문헌
|
|
|
1. 『화폐개혁론』
2. 『화폐론』
1) 『화폐론』의 이론틀: 기본방정식
2) 『화폐론』의 이론틀: 동태분석, 화폐수량이론 및 빅셀
IV. 『화폐론』에서 『일반이론』으로
1. 『일반이론』
2. 케인즈의 화폐정책 사상
V. 맺음말
|
|
|
Ⅱ. 중단원 학습 계획
1. 중단원명
2. 중단원 학습목표
3. 중단원 학습계획
Ⅲ. 본시 학습계획
1. 본시의 학습목표
2. 본시 지도상의 유의점
3. 지도과정(교수-학습지도안;1시간분량)
-판서내용(유인물)
-형성평가
|
|
|
량의 변수
3. 화폐수량설
1) 교환방정식(거래수량설)
2) 현금잔고방정식
3) 화폐수량설의 이론적 특징
4. 유동성선호설
1) 화폐보유의 동기
2) 화폐수요함수
3) 화폐시장의 균형과 이자율의 결정(유동성선호이론)
4) 통화정책의 효과
|
|
메뉴펼치기
