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계획안을 토대로 한국 유아교육현장의 실정에 적합하게 수정하여 적용한다면 아동과 교사 모두에게 프로젝트 스펙트럼의 효과를 기대할 수 있을 것임
2) 프로젝트 스펙트럼 접근법의 의의
- 프로젝트 스펙트럼은 아동의 다양한 인지능력 중
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공간을 확보해 주고 다양한 질감이나 색깔의 헝겊 등의 도구를 가지고 자유롭게 움직여 보도록 한다.
-일상용품이나 소품(예: 접시, 컵, 모자 옷, 신발)을 많이 제공해주고 전신거울을 마련해 놓는다.
-영아가 시도한 미술표현에 대해 적극적으
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학과 <21세기 교육방법 및 교육공학> 교육과학사
이칭찬 신민희 <신교육방법 및 교육공학> 동문사
임정훈 상호작용 관점에서 조망해본 웹기반 교육의 이론적 기저 1999
조영태 구성주의와 교육공학 :비판적 검토 2001
강명희 강남형 개
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공간의 확보가 요구되므로 더욱 적극적인 정책적 배려가 이 부문에 확대되어야 할 것이다.
앞으로 여가생활에 대한 요구는 더욱 늘어날 것이며 그만큼 장애로 인식되는 도전도 만만치 않은 생활과제가 된다. 특히 시간과 비용, 그리고 기회의
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자기이해 중시
3. 실존주의의 교육내용과 교육방법
1) 교과목 그 자체보다 다루는 방법을 중시
2) 인문학과 예술학 강조
3) 삶의 부조리, 불안을 중요시
4) 보편화된 교육, 집단적인 획일화 비판
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디자인해보았으며 간판을 만들면서 우리 반에도 간판이 필요하다는 유아들의 의견이 있었는데 각 영역의 특징을 살려 간판을 만들고 잘 보이는 곳에 붙여 놓았다.
[언어]우리 동네 음절 놀이를 해요
음절의 의미에 관해 이야기 나눈 후 우리
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특성화 부족
5. 마케팅 전문인력 부족
Ⅴ. 해양레저스포츠산업의 발전방향
1. 국가적 지원사업
2. 다양한 세제의 혜택
3. 해양레저 활동공간의 확보
4. 레저스포츠 산업의 사회적 안전장치 마련
5. 재난의 대비 마련
<참고문헌>
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경험을 갖추고 있습니다. 대학에서 쌓은 이론적 지식과 실습을 통해 얻은 현장 경험을 바탕으로, 센터의 발전에 즉시 기여할 수 있을 것입니다. 또한, 새로운 아이디어를 제안하고 실행할 수 있는 창의력과 추진력을 가지고 있어, 센터의 혁신
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경험의 중심적 역할이 되어야 한다
4) 홀리스틱으로의 페러다임 전환이 필요하다
5) 교사의 새로운 역할을 인식해야 한다
6) 선택의 자유가 필요한 교육
7) 참여형 민주주의 교육
8) 지구 시민 교육
9) 지구 소양 교육
10) 정신성과 교육
참
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계획하여 구상하지 않아도 되기 때문에 표현의 막연한 두려움을 없애준다. 아홉째, 똑같은 결과를 만들어 낼 수 없으므로 모두가 개성 있는 작품이 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동미술의 표현유형 중 우연의 효과를 설명하고 우연
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