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관찰 내용 시간표집법
관 찰 자
OOO
관찰일시
XXXX. XX. XX 09:00 ~ 17:00
관찰장소
유치원 내 모든 실내 시설
관찰대상
XXX
관찰장면
원내에서 생활하는 하루 동안의 유아의 행동
관찰주제
또래상호작용 부적응 해동 및 공격행동
시간
문제행동
10:00
10
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- 페이지 10페이지
- 가격 7,000원
- 등록일 2016.04.02
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행동지도의 실제 2 : 방해행동>
이영언(1999), <행동지도의 실제 4 : 학교적응행동 및 학급관리>
류숙렬(1999), <행동지도의 실제 5 : 공격행동>
양명희(1999), <학급에서의 행동관찰방법>
-다나카 야스오 외(2005), 교사를 당황하게 하는
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- 페이지 9페이지
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- 등록일 2007.09.23
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B가 그 책을 더 보고 싶으면 ‘아직 나 다 안 봤어, 보고 줄게 누나’ 라고 말하면 된단다.
B가 누나한테 말해보렴
B: 누나 나 안 봤어. 더 보고 줄게.
교사의 말을 따라했고 책을 받아서 더 읽고 난 뒤 누나에게 책을 주었다. 3가지 공격행동
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- 등록일 2010.02.22
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공격행동으로서, 상대가 공격하면 나도 공격으로 반응하는 모습을 보였는데, 관찰이 진행되는 동안 놀잇감 제공하기를 통한 관계시도와 함께 놀이를 제안하기 위해 언어를 사용하고, 상대의 기분을 먼저 살피고 상대에게 친사회적 행동을 하
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- 등록일 2017.04.17
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행동관찰을 하여 공격행동이 평균보다 높
은 집단 A와 낮은 집단 B로 나누었다. 그 후 4주일 동안 유아들은 유아원에서 30분 동안
공격적 TV프로그램(예를 들어 배트맨, 슈퍼맨, 만화)과 중성적 또는 친사회적 TV프로
그램(예를 들어 Mister Roger s Ne
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- 등록일 2016.03.16
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