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제도권 인권교육 현황분석을 통한 학교인권교육의 가능성과 한계\". 사회과교육연구, 17(3), 91-108.
조석훈(2002). 학교와 교육법. 서울:교육과학사.
한국교육연구소(2005). 인권교육 개념 및 방향정립 모색 연구, 한국교육연구소.
허종렬(2002). \"학
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개념
2. 성매매를 둘러싼 선행연구 검토
Ⅲ. 한국의 성매매 실태분석
1. 성매매 유형과 종사자 수
2. 성매매 실태
Ⅳ. 성매매 관련 현행 제도와 문제점
1. 현행제도
2. 문제점
Ⅴ. 외국의 성매매 방지대책 사례분석
1. 미국
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현황과 제조업공동화
제1절 해외투자 현황
제2절 중소기업의 중국진출에 따른 제조업공동화 실태조사 결과
제4장 주요국의 제조업공동화 대응사례
제1절 일본 사례
제2절 대만 사례
제5장 경제 제도약을 위한 중소제조업
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현황
1. 고령자 고용정책
2. 고령자 고용 프로그램
제3절 노인일자리사업 활성화 방안
1. 제도의 정착과 재정지원
2. 정년연장과 계속고용제도
3. 노인복지기관과 서비스 전달체계 정비
4. 취업을 위한 훈련과 교육 기회 확대
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현황
제1절 프로그램 운영 현황
제2절 주민자치위원 현황
제3절 자원봉사자 현황
제4절 주민참여 현황
제4장 동작구 주민자치센터의 활성화 문제점
제1절 제도적 측면
제2절 관리・운영적 측면
제3절 주민 참여적 측면
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제도이다. 반면에 기존의 공공시설에 인접하여 개발하는 경우 추가적인 인센티브를 제공하여 입지개발을 바람직한 상태로 유도하려는 일종의 성장관리기법이라고 하겠다. 이상대 외, 앞의 책, p. 117.
(2) APFO 제도의 특징과 주요 사례
APFO의 특
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현황
제 1절. 주민소환에 관한 법률 제정
제 2절. 한국의 주민소환의 시작
Ⅰ. 광주광역시와 전라남도의 주민소환제
Ⅱ. 제주특별자치도의 주민소환제 시행
제 3절. 외국의 주민소환제도
Ⅰ. 미국의 주민소환제도
Ⅱ. 독일의 주민소
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현황 11
제 1절. 주민소환에 관한 법률 제정 11
제 2절. 한국의 주민소환의 시작 12
Ⅰ. 광주광역시와 전라남도의 주민소환제 12
Ⅱ. 제주특별자치도의 주민소환제 시행 14
제 3절. 외국의 주민소환제도 15
Ⅰ. 미국의 주민소환제
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제도의 제안
가. BSC의 발전
나. 균형의 개념
다. 성과평가 지표
라. 성과중심의 관리체계 모델로서의 BSC
마. 타회사의 BSC 도입 사례
제3절. 교육훈련에 관한 고찰
1. 인적자원개발과 교육훈련
2. 교육훈
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사례
제1절 일본의 개호복지사 자격제도
제2절 독일의 노인수발사제도
제4장 노인장기요양보험 시행에 따른 요양보호사의 문제점 및 전문성 향상 방안
제1절 요양보호사의 문제점
제2절 요양보호사의 전문성 향상 방안
제5장 결
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