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공인숙, 최연실(1994). 양성적 부모의 양육행동과 아동의 자기역량감에 관한 연구. 아동학회지
류혜옥(1986). 청소년의 성 인식 및 태도에 관한 일 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박현선(1986). 고등학교 학생들의 성 문제에 전달 매
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연구사의 임무
2.2 협동과정
2.3 협동 과정 교수진
2.4 커리큘럼
2.4.1 기본지식
2.4.2 핵심지식
2.4.3 보충지식
2.4.4 실무지식
2.4.5. 연구지식
2.5 교육과정 평가 및 개선방향
3. 서울대학교 기록관리학 입학 정보
3.1 서울
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공교육과 사교육의 개념 비교
나. 사교육(비) 개념 및 유형 다. 영유아 사교육의 개념과 유형2, 영유아 사교육 이용 및 사교육비 지출 실태
1) 사교육 이용형태
2) 사교육비 3) 사교육 시작연령, 개수, 종류 3, 영유아 사교육 이용 여부 및 사교
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적절성 제고)
2) 전달체계 개선방안(서비스 접근?이용상 불평등 해소)
3) 공공부문과 공급주체로서 역할 강화
4) 장애인활동지원서비스의 확대
5) 수급대상자 선정 기준 보완
6) 서비스 시장에 대한 규제와 감독의 강화
7. 참고문헌
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연구소
도기봉(2007)「학교폭력 가해 행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」대구대학교 대학원 박사학위논문
박주형,정성수(2012)「고등학교 학생의 학교폭력에 대한 인식과 학교의 영향 요인 탐색」교육행정학연구
박효정,정미경,박종
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시험불안 프로그램의 효과 비교」가톨릭대학교 심리상담대학원 석사학위논문
오상윤(2007)「비학습행동 아동의 행동수정 사례 연구」광주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
이한일(2007)「토큰 강화와 벌이 치료적 동기화에 미치는 영향
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문제점과 향후방향
1) 한국 기업 CSR의 문제점
2) 한국 기업의 CSR의 향후 방향
3. 기업의 사회적 책임활동 사례와 재무성과와의 관계
1) 코카콜라
(1) 코카콜라의 환경사랑활동
(2) 해당 활동이 기업의 재무적 성과와의 관계
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대학교 행정대학원, 2003 Ⅰ. 서론
1-1 주제선정의 동기
1-2 학교폭력의 개념
Ⅱ. 본론
2-1 심리학 이론에서 본 학교 폭력의 원인
-정신분석학적 이론
-학습이론
2-2 학교 환경적 측면에서 본 학교 폭력의 원인
-입시위
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대학교 출판문화원.
임승환 외(2010). LCSI 매뉴얼. 림스연구소.
강종덕 (2006). LCSI성격검사와 대인관계 문제척도의 관계. 경성대학교 교육대학원 석사학위논문.
강종덕(2006). LCSI 성격검사와 대인관계 문제척도의 관계. 경성대학교 교육대학원 석
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대학교, 1997.
이충석, 「박물관 관리책임자의 전문성이 경영성과에 미치는 영향에 관한 연구 - 자원의존모형을 중심으로 - 」중앙대학교 행정대학원. 2002. Ⅰ. 연구의 목적 및 문제제기
Ⅱ. 박물관 재원조성의 종류와 방법
1. 공적 재원
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