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목적
2. 장애아 부모교육 방법
1) 부모교육의 내용
2) 부모교육 실시 장소
3) 부모교육의 형식
3. 장애아 가족의 부모교육 프로그램
1) 교수모형
2) 상호작용 모형
Ⅵ. 장애아동(특수아동)부모교육의 효과
Ⅶ. 결론
참고문헌
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1995 Ⅰ. 서론 : 미래란 무엇인가
Ⅱ. 미래의 문명사적 의미와 과제
1. 미래의 전망
2. 21세기의 과제
3. 21세기의 특성
Ⅲ. 정보사회의 도래
Ⅵ. 자원 - 지식과 정보
Ⅴ. 교육패러다임의 변화
Ⅵ. 학습자 중심 - 열린교육
맺음말
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공동과제와 상호과제
(5) 인지적 과제
Ⅳ. 특성 및 기법
1. 간접적 행동변화기법
(1) 의사소통기술
(2) 탐색
(3) 구조화
4) 상황분석
2. 직접적 행동변화기법
(1)인식증진
(2) 격려
(3) 지시
Ⅴ. 실천 과정
Ⅵ. 실천 사례
1. 첫 번째 사례
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특성과 발전방향, 제15회 방송토론회 발표논문, 21세기방송연구소
한국방송개발원(1998), 방송 동향과 분석, 서울 : 한국방송개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 의의
Ⅲ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 성격
Ⅳ. 웹캐스팅(인터넷방
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방법
7. 예 방
Ⅲ. 치매노인과 치매부양가족을 위한 사회복지서비스 정책의 현황 및 문제점
1. 치매노인 및 가족에 대한 사회적 서비스
2. 치매노인대상 재가복지서비스정책의 현황과 문제점
3. 치매노인대상 시설복지서비스의 현황과
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가정 생활의 특성.
2. 이론적 관점
제 3절 가정 폭력의 특성
1. 부부 폭력의 주기성
2. 부부 폭력의 현황
제 4절 가정 폭력가족에 대한 개입
1. 피해자 상담
2. 가해자에 대한 개입
3. 부부에 대한 개입
4. 쉼터 중심 서비스
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1. 올바른 인사 결정의 중요성
2. 기업가 마인드의 확대
3. 기업의 존재 목적은 고객 창조
4. 기업가 전략의 네 가지 핵심 요소
5. 경영의 사회적 기능
6. 경영의 세 가지 핵심 요소
7. 비영리 조직의 교훈
8. 기업의 사회적 책임
참고문헌
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사회적 생활기능, 직업 준비 기능, 직업 기능으로 구분 제시
※결과
-학생의 발달단계 및 특성에 따른 지도를 위한 내용의 세분화
-일반 직업교과 교육과정과 구분되게, 내용을 상세화, 구조화하여 성취 능력 중심으로 제시 ◆제 7차 교육
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기술, 시대의 창, 2006.
안길상, 브랜드 이미지, 브랜드 신뢰 및 브랜드 애호도의 구조적 관계, 광고연구, 제69호, 한국방송광고공사, 2005.
안창희, 국내 그린마케팅 현황 및 전략에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2001.
여훈구, 그린마
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특성
2. 치매가족의 부양부담
3. 치매노인 상담 및 수기
제 3 절 치매노인의 사회적 서비스 제공 및 이용현황
1. 사회복지 서비스
2. 치매노인의 재가복지서비스 현황
3. 치매노인가족을 위한 사회복지 서비스의 내용
제 4 절 치매
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