|
기능 ---------------------------------- 2
1) 입원환자 서비스의 기능 ------------------------------------- 2
2) 외래환자서비스 -------------------------------------- 3
정신보건사회복지사의 역할 ---------------------------------- 4
1) 정신보건 인프라에
|
|
|
기술을 이용하여 이해하고 판단하고자 하는 전체집단을 뜻한다.
78. 표본
전집의 특성을 추정하기 위해 선택된 전집을 대표하는 전집의 일부분을 가리킨다.
79. 코드북
변수의 이름, 변수가 나타내는 내용, 변수가 가질 수 있는 값 또는 값의 범
|
|
|
기능 프로그램
10000×12개월×25명
15,500,000
의사소통
기술향상
프로그램
500,000
간식 월4회×5000×25명
500,000
사회참여
프로그램
360,000
공연관람 공연비무료
복지관차량운행
레크레이션
강사1×월4회×50000×12개월
놀이재료비월10000×12개월
360,000
200,0
|
|
|
공동모금회 “어르신 소비자 평가원 양성\" 사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총 계
22,158,000
21,400,000
100
758,000
100
인건비
활동비
18,000,000
200,000원X10명X9개월
18,000,000
소 계
18,000,000
18,000,
|
|
|
방법에 대한 교육 예
1)치매노인을 위한 가족환경
2)치매노인 부양시 가족들의 유의사항
V. 기관방문 - 동명노인복지센터
1) 기관소개
2) 입소절차
3) 서비스
참 고 문 헌
조흥식, 김인숙, 김혜란, 신은주(2003), 「가족복지학」, 학지사
최순남 (1999
|
|
|
방법이 무엇인가를 찾아가는 협력적 관계로 상대방의 활동공간의 상호 인정함이 필요하다. 학교사회사업
-개념
-목적
-학교사회사업의 역사
외국의 학교사회사업의 역사(미국)
1)방문교사시기(1800년대 후반∼1930년대)
2)학교사
|
|
|
사회적 책임을 인식하여 제도가 실현하여야 할 이념상의 목적을 명확히 수립하고, 이에 대한 실제 문화적 수준에 대한 지표를 확립하며 이를 전달할 수 있는 헌신적이며 효율적인 전달 네트워크를 구성하고자 하는 노력에 힘을 기울여야 할
|
|
|
기술의 측면
(2) 개인적인 특성 측면
9) 취미 및 특기
10) 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
2. 실습계획서
1) 실습목적
2) 실습목표
3) 실습기관 선정 배경
4) 실습 기관 및 수퍼바이저에 대한 기대
3. 기관분
|
|
|
방법 등 서비스의 질과 양이 달라지기 때문이다. 3/,.
Ⅳ.참고문헌
우종모 외(2009), <사회복지행정론>, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.구조기능적 분석
2.운영주체적 분석
3.서비스 종류별 분석
|
|
|
특성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정)
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가 방법
3) 사업;진행일정
4)
|
|
메뉴펼치기
