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방법
1) 심리교육의 개념
2) 심리교육의 특성
3) 심리교육의 방법
4) 학교중심 심리교육의 영역 및 내용
3. 심리교육의 실제
1) 개인-사회생활 기술 개발을 위한 심리교육 수업의 목표
(1) 심리교육 활동 1: 이야기 끝내기
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공동체, 2020
오봉욱 저, 사회복지실천기술론, 동문사, 2020
조학래 저, 사회복지실천론, 신정, 2019
김정진 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회도의 개념과 특징
2. 사회도의 사정방법
3. 사회도의 활용방안
4.
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방법론, 공동체
조성표 외 3명(2009), 표본조사에 의한 기업 연구개발활동 통계 작성방안, 기술경영경제학회
한은주(2011), 조사방법론, 와우패스 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 조사방법의 종류
Ⅲ. 조사방법과 현장조사
Ⅳ. 조사방법과 협동학습조사
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발생하기 쉬운 질병의 종류 및 증상, 대처방법
1) 영유아기 교육기관에서 발생하기 쉬운 질병의 종류 및 증상
2) 대처방법
3. 자신이 생각하는 교육기관에서의 바람직한 질병관리 예방법
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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방법론의 개념
2) 평생교육방법론의 주요 특징
2. 성인학습자의 학습장애인지를 인지적, 신체적, 심리전 차원에서 분석하고 성인학습자의 특성을 감안하여 효과적으로 실시하기 위해 어떠한 교육방법이 필요할지 본인의 생각을 기술해보
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공동체
송영경(2015) 평생교육의 이해, 교육아카데미
신용주(2012) 평생교육방법론, 학지사
김신일(2009) 평생교육개론, 교육과학사 목차
서론
본론
1, 성인학습자에 대한 이해 1) 성인의 구분
2) 성인학습자의 출현 2, 성인학습자의
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공동체 2014 1. 의료사회사업의 실천과정
① 접수단계
② 사정단계
③ 계획단계
④ 팔로우업(follow-up)
⑤ 재사정 단계
2. 의료사회사업의 방법과 기술
① 정보 수집을 통한 사례발견과 서비스의 적정성을 심사하는 역할
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공동모금의 사회복지에 대한 민간의 참여와 역할을 활성화하고 확대함으로써국민의 삶의 질을 향상시키는데 국민 스스로 크게 기여할 수 있는 방편이 된다. 공동모금은 경제적 효율성을 극대화하며 민간 자원을 동원할 수 있는 방법으로 인
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공동모금의 재원이 국민이 자발적 성금으로 이루어지는 것이므로 정부는 공동모금회의 설립, 운영의 준비, 방법 등 모든 것을 민간이 자발적으로 하도록 맡겼어야 한다. 그러나 지금까지 정부는 공동모금법과 시행령안 그리고 준비과정을 거
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공동체에 대한 의식이 확산되어야 한다. 이것은 인간성, 가족, 그리고 지역사회의 기능을 회복하고 각종 사회병리적인 문제를 예방하여 건전한 지역공동체 형성에 기여하게 될 것이다.
2) 효율적 홍보 및 모금 캠페인
홍보방법은 가장 효율적
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