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교과서 도덕 6학년
초등학교 교사용 지도서 도덕 6학년
공리주의 윤리문화연구 / 저자 허남결
생활 윤리 / 한국문화사 1. 공리주의의 이론의 개관
2. 공리주의 기준에 비추어 도덕적 혹은 비도덕적으로 간주될 수 있는 자신의 경험 사
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적용되는 이론 - 영화<고지전>
영화<고지전>에서 나타난 여러 장면 분석
III. 이론의 교육적 적용
1. 경험 사례에 적용할 주요 교수 ․ 학습 방법
2. 평가방법 - 관찰평가
3. 경험 사례의 교육과정에의 적용
4. 교과서 사례 분석 및 재
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2007
김향정, 초등도덕과에서의 ‘배려모형’ 적용방안 연구, 한국교원대 석사학위논문, 2007 I.서론
1.왜 배려윤리인가?
2.배려윤리의 이론적 배경
II.본론
1.길리간의 배려윤리
2.나딩스의 배려윤리
3.배려윤리의 적용
1)나의 경험사례
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공리주의
1) 사회적 공리주의
2) 양적 쾌락에서 질적 쾌락으로의 전환
(3) 벤담과 밀의 공리주의의 비교
3. 이론의 한계
Ⅲ. 공리주의 이론의 적용
1. 경험사례에의 적용
(1) 경험사례
(2) 공리주의의 적용
2. 초등 도덕교과에의 적용
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것인지를 알게 된 이번 과제를 통하여 나와 남과의 관계, 나와 사회와의 상호 관계를 생각하는 소중한 기회가 된 것 같아 뿌듯하다. 1. 들어가면서
2. 이론의 개관
3. 공리주의에 대한 나의 관점
4. 경험 사례
5. 교과서 적용
6. 느낀점
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현장에 나갔을 때 ‘교사의 철학’이 얼마나 중요하고, 나도 나만의 ‘교사철학’을 빨리 정립해나가야겠다는 생각을 할 수 있게 만들어주었던 과제였던 것 같다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 공리주의
Ⅲ. 나의 사례
Ⅳ. 교과서 적용
Ⅴ. 마치며
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것인지를 알게 된 이번 과제를 통하여 나와 남과의 관계, 나와 사회와의 상호 관계를 생각하는 소중한 기회가 된 것 같아 뿌듯하다. 1. 들어가면서
2. 이론의 개관
3. 공리주의에 대한 나의 관점
4. 경험 사례
5. 교과서 적용
6. 느낀점
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교수학적 변환
Ⅳ. 실제 적용 사례를 바탕으로 한 이론의 교육적 적용
1. 경험 사례에 적용한 교수?학습 방법
2. 평가 : 관찰 평가, 토론 평가, 질문지 평가
3. 경험 사례를 도덕 교과에 적용해 보기
Ⅴ. 느낀점
Ⅵ. 참고문헌
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말하는 참 좋은 교사가 되지 않을까 라고 생각해 본다.
참고문헌
-『도덕 이론을 현실문제에 적용시켜 보면』(C.E. 해리스 지음. 서광사)
- 5학년 도덕 교과서 1.공리주의란?
2. 사례분석1
3. 사례분석2
4. 교과서에서는?
5. 느낀점
참고문헌
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세우기 및 실천하기
구체적인 실천 계획을 세워서 실천하기
라디오, 텔레비전의 다른 사람을 도와주는 프로그램을 보고,
그 화면에 나오는 ARS 전화 번호 알아보기 1. 서론
2. 데이비드 흄의 이론
3. 나의 사례
4. 초등 교육에의 적용
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