|
않고 편안치 못한 것을 걱정한다”는 관점을 제시하였다. 한이후 이 학설은 2쳔년동안 봉건 문화의 정통으로 인정되어 지대한 영향을 미쳤다. 봉건 통치자들은 한결같이 그를 성인으로 받들었다. 1. 공자의 생애
2. 공자의 사상
|
|
|
철학의 이해 지식산업사
안종수(1996) / 공자의 학설 이론과 실천
정종(1980) / 공자의 교육사상, 서울 집문당 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 논어의 등장배경
Ⅲ. 논어의 구성
Ⅳ. 논어의 내용
Ⅴ. 공자의 생애
Ⅵ. 공자의 사상
1. 인(仁)
2. 예(禮)
3.
|
|
|
공자의 철학, 서울 서광사, 1993
한국공자학회 공자사상과 현대, 서울 사사연, 1994
H. G.크릴 공자 인간과 신화, 지식산업사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공자의 생애
Ⅲ. 공자와 춘추시대
Ⅳ. 공자의 철학사상
Ⅴ. 공자의 정치사상
Ⅵ. 공자와 인
|
|
|
공자학설, 태북 정중서국(1953)
진대제 저·안종수 역 / 공자의 학설, 서울 이론과 실천(1996) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공자사상
1. 공자의 생애
2. 공자의 사상적 배경
3. 공자의 사상
1) 인(仁)
2) 덕(德)
3) 효(孝)
4) 예(禮)
4. 공자의 정치사상
Ⅲ.
|
|
|
공자로부터 모택동에 이르기까지, 경문사, 1992 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한비(韓非)의 생애
Ⅲ. 한비(韓非)의 사상
1. 진화론적 역사관(進化論的 歷史觀)
2. 이기주의적 인성관(利己主義的 人性觀)
3. 국민도덕과 국가 논리관(國民道德과 國家 論理
|
|
 |
생애가 비참한 실패로 끝나게 되었기 때문에 그가 독자적인 사상가로 머물렀다면 중국사상에 보다 더 많은 공헌을 하였으리라는 아쉬움이 남지만 진독수는 당시다의 누구보다도 중국을 구하고 신중국을 건설하기 위해 힘과 열정을 다했던
|
|
|
철학과 그의 주저』. 양서원.
김용섭. [기독교교육철학] 서울: 개혁주의신행협회, 1996.
노희관 이용남 편저. [교육학총서] 서울: 교육과학사, 1994.
듀이 哲學 - 임한영 저
듀이의 교육철학 - 정덕희 저
박영만(1988). 『존 듀이의 생애와 사상』. 서
|
|
|
철학』(연세대학교 철학과 대학원) (1992)
데스몬 리.“플라톤의 생애와 사상”『플라톤의 이해』.강정인ㆍ기성환 편역. 서울:문학과 지성사, (1991)
박영식.“플라톤의 에로스에 관한 논고”『희랍철학의 문제들』.조우현 편. 서울:현암사, (1993
|
|
|
철학자라는 평가는 그릇된 것이 된다. 한비자는 그 방법에 있어서 백가(百家)와 다른 독특한 길을 걷지만, 그 역시 구세지사(救世之士)였음을 부정할 수 없는 것이다.
<참고문헌>
『韓非子』
『論語』
『孟子』
『道德經』
『史記』
풍우
|
|
|
연구의 목적
1.2 연구사 및 연구 방법
Ⅱ. 시대적 배경과 생애
2.1 시대적 배경
2.2 연암의 생애
Ⅲ. 소설세계
3.1 실학사상의 표출
3.2 현실 비판의식
3.3 근대적 인간상 제시
Ⅳ. 연암 박지원의 국문학적 의의
Ⅴ. 결론
참고문헌
|
|
|
철학과 생애 가치가 일치하는 것을 발견했습니다. 복잡한 문제를 분석하고, 체계적인 접근으로 해결책을 찾아내는 데 강점을 가지고 있습니다. 대학교 재학 중에 진행한 프로젝트에서 팀원들과 함께 혁신적인 1.지원 동기
2.성격 장단점
|
|
 |
계산하여 쓰시면 될 것 같습니다.
논리력보다는 자료 및 정보 분석력에 촛점을 맞춰서 써야 고득점을 할 수 있다고 합니다.
가산점
자기소개서 항목 개요
인재상
채용공고
공채일정
필기시험 대비방법
가산점 분야
자기소개서 항목
|
|
 |
철학자들을 보면 그들은 윤리가 무엇인지 고민하고 살았던 것 같습니다. 윤리라는 학문은 세상을 바라보는 눈을 키워주는 학문이라고 생각합니다. 중국의 성인들, 공자, 맹자, 순자, 서양의 소크라테스, 플라톤 같은 분들은 세상을 살아가는
|
|
|
, 팀원들과의 신뢰를 바탕으로 적극적으로 협업하며 효율적인 작업 환경을 만들어 나가겠습니다. 서로의 강점을 존중하며 함께 성장하는 문화가 정착될 수 있도록 노력하겠습니다. 마지막으로, 장기적인 생애주기 기반의 서비스 철학을 가지
|
|
 |
생애
2.2 작가의 생애와 작품의 연관성
3.책의 분석
3.1 책 내용의 실용적인 적용 가능성 분석
3.2 책 내용의 인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문
|
|
메뉴펼치기
