|
생활 예절교육, 부산광역시, 1995
윤동근, 학생회의능력 신장을 위한 발표력 지도 회의용어와 회의예절을 중심으로, 한국교육생산성연구소, 1989
최영택, 도덕규범 실천의 생활화 지도, 경기도교육청, 1995 Ⅰ. 공중생활예절의 올바른 몸가짐(
|
|
|
몸가짐
1) 족용중(足容重)
2) 수용공(手容恭)
3) 목용단(目容端)
4) 구용지(口容止)
5) 성용정(聲容靜)
6) 두용직(頭容直)
7) 기용숙(氣容肅)
8) 입용덕(立容德)
9) 색용장(色容莊)
Ⅵ. 예(禮)의 작용
1. 지도작용
2. 절제작용
3. 일관작용
Ⅶ
|
|
|
예절
8. 학교에서 식사할 때의 예절
9. 실내 및 도서실에서의 예절
10. 등?하교시의 예절
11. 학교 내 공공 시설물 이용시의 예절
Ⅵ. 몸가짐과 공공장소예절교육
1. 공원이나 놀이터, 유원지에서의 이용 예절
2. 공중화장실에서의 예절
3.
|
|
|
예절교육 이뤄져야 : 기내난동과 방지대책, 한국언론인연합회
▷ 이순덕(2004), 청소년의 기본생활예절에 대한 의식 및 태도에 관한 연구, 인하대학교
▷ 전라북도(1998), 알고 지켜야 할 기본예절 Ⅰ. 외국인예절의 바른 몸가짐(올바른 몸가
|
|
|
예절의 변천사에 관한 연구 : 근세·근대·현대를 중심으로, 경기대학교
이선화(2001) / 인사 예절 지도를 통한 건전한 인성 함양, 부산광역시
정순룡(1986) / 현대인의 생활예절, 경상남도교육청 Ⅰ. 바른 몸가짐(올바른 몸가짐)과 표정예절
1.
|
|
 |
올바른 가치관을 가지고 생활할 때 그들을 통해 우리는 더욱더 밝은 미래를 열어갈 수 있는 것이다. 태권도장은 단순히 기술만을 가르치는 곳이 아니다. 남을 배려하고 더불어 살아가는 교육, 사람이 살아가면서 지켜야할 예의와 도리, 올바
|
|
|
예절의 향상, 올바른 언어 구사력의 향상, 웃어른에 대한 존경심의 향상, 정리정돈 습관의 철저함 향상을 들 수 있었다. 이처럼 태권도 수련은 우리가 살아가면서 혹은 생활해 가면서 긍정적이고 누구에게나 인정 받을 수 있으며 성공할 수 있
|
|
 |
예절입니다. 서당 훈장님의 엄하지만 올바른 가르침은 저에게 바른 몸가짐과 마음가짐을 갖출 수 있게 해 주었습니다. 또 훈장님께서 칭찬과 격려를 해 주실때면 저는 매사에 자만심이 아닌 자신감을 얻을 수 있었고 아울러 성실한 생활태도
|
|
 |
예절>
(1) 전화로부터 시작되는 채용시험
(2) 용건을 정리해서 간결하게 이야기한다
(3) 세미나 ․회사설명회 문의 예(例)
(4) OB 방문의 신청 예(例)
4.일반적인 면접의 평가기준
5.자기 소개서 예문
▶자기소개서예문 1-사이트 운영, 관
|
|
 |
생활해 왔습니다. 기본을 중요시하시는 아버지와 예의범절을 생활화하시는 어머니 아래에서 그릇된 행동을 범했을 때 사과하는 방법도 배웠습니다. 이로부터 학창시절에 올바른 몸가짐으로 행동할 수 있었고, 동아리 및 봉사단체 활동을 통
|
|
 |
생활재활교사)
27. 자기소개서(INI스틸/기획/경력)
28. 자기소개서(KTF/마케팅/경력)
29. 자기소개서(LG CNS/시스템엔지니어/신입)
30. 자기소개서(LG유통/유통물류/경력)
31. 자기소개서(LG화학/해외영업/신입)
32. 자기소개서(SK주식회사/공정기술
|
|
 |
예절과 올바른 인간의 도리를 아는 사람으로 성장하기를 바라시는 마음으로 엄한 인성교육을 하셨습니다. 위기에 강한 사람이 되고픈 저의 바람으로 항상 다방면의 지식을 통해 값진 저만의 지혜를 터득해나갔습니다. 생활이 넉넉하지는 못
|
|
메뉴펼치기
