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대학원, 2009.
9. 김운삼·성낙돈 저, 교육심리학, 창지사, 2008.
10. 권성환, 초등학교 창의성 교육의 실태 및 발전 방향, 경희대 교육대학원, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지능에 관한 이론
1) 지능의 일반적 정의
① 추상적인 것을 다루는 능
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방향-최봉기(계명대 행정학과)
▶ 사회문제해결을 위한 제 3의 길- 박상필(경희대 NGO대학원)
-지방자치단체와 NGO간의 협력
▶ 지방자치단체-주민 간 갈등과 참여적 의사결정-홍수정(상명대) 서론
본론-주민참여:
지역NGO:
결론-
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)들을 다각도로 논의하시오
(1) 간호조직 내 변혁적 리더십
(2) 간호조직 내 팀 문화 조성
(3) 간호조직 내 근거기반실무 교육프로그램 개설
(4) 간호조직 내 자율성 부여
(5) 간호사의 의사결정 능력의 성장
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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경희대 행정대학원 석사학위논문, 2008.
4. 전근표, 노인장기요양보험의 비판적 고찰, 원광대 행정대학원 석사학위논문, 2008.
5. 서상철, 노인복지론, 홍인당, 2004.
6. 이인수, 노인복지론, 양서원, 2001.
7. 권중돈, 노인복지론, 학지사, 2006.
8. 박종
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사회환경
다. 매스미디어의 범람
2.학원폭력 근절을 위한 기초적 예방지도 2가지
1) 학부모는 훌륭한 스승이다.
2) 즐거운 학교를 만들자
3. 가정, 학교, 사회에서의 구체적 방안
1) 가정에서
2) 학교에서
3) 사회에서
결
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경희대 대학원 석사학위논문, 2005.
최미숙 외, 『국어교육의 이해』, ㈜사회평론, 2008.
최병해, 「현대시 교수·학습 과정안 연구」, 영남대학교 대학원 박사학위논문, 2012.
최지현 외, 국어과 『교수·학습 방법』, 역락, 2007.
현동구, 「현대시
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대학원 석사학위논문.
이애심(2005). 생태유아교육 교사연수에 대한 유아교사의 인식 및 요구도 조사 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태유아교육의 목적
2. 생태유아교육 프로그램의 개념
1) 환경
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대학원 석사학위논문.
김봉섭(1998) <PC통신에서의 언어폭력에 관한 연구>, 경희대 대학원 석사학위논문.
리의도 외(2000) ≪우리 말글과 문학의 새로운 지평≫, 역락.
문화관광부(2000, 예정) <바람직한 통신 언어 확립을 위한 기초 연구>,
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ⓓ 주도성의 발달
ⓔ 학습 환경의 조성과 놀이감
3) 아동기에 적합한 부모역할
① 격려자의 역할
② 훈육
③ 근면성의 발달
④ 건강한 자아개념의 형성
⑤ 가정 밖의 학습경험과 가정 안의 학습활동
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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경희대」, 2006
안익대, 『독도영유권 분쟁에 관한 연구』 전남대 행정대학원, 2010
신용하, 역사적인 측면에서 본 독도문제, 독도문제학술회의자료, 2006
이부균,《한일독도 영유권 분쟁과 미국의 입장》, 단국 대학교 박사학위 논문, 2008
김교덕
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