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경희대학교 박사학위논문.
오수미(2017). 교사의 정서표현성이 유아의 정서지능에 미치는 영향 : 교사 정서지능의 조절효과를 중심으로. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
윤정아(2018). 유아의 기질과 교사의 정서표현성이 유아의 또
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자기 학습식 스타일과 학습참여
3. 연습식 스타일과 학습참여
4. 명령식 스타일과 학습참여
Ⅶ. 학습참여와 학습부진
1. 학습부진학생의 개념
2. 학습부진의 요인
1) 환경변인
2) 학생변인
3) 수업변인
Ⅷ. 향후 학습참여의 강화 방안
1
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대학원, 2019
이은주, \"학교폭력과 집단따돌림 실태 및 대응방안\", 한국청소년정책연구원, 2021
최은진, \"가정환경이 아동 집단따돌림에 미치는 영향\", 한국아동복지학회, 2020
김지연, \"사이버공간에서의 아동 집단따돌림 실태와 대처방안\",
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대학원 교육대학원 석사학위 논문, 2003
류영옥, 수준별 자율장학 지원을 통한 좋은 수업 만들기, 전국현장교육연구보고서, 2002
마인드맵 배우기, 영교 브레인 파워
배제현, 쉽게 풀어 쓴 교육학, 학지사
변영계·김영환, 교육방법 및 교육공학,
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대학원 논문
김기희(2006)「외환위기 이후 청년층 실업 증가 영향요인에 관한 연구」충남대학교 대학원 논문
김석주(2012)「청년일자리 창출 IT 신시장 개척으로 해결하자」강원도민일보, 2012.08.29 1. 실업자, 청년실업의 개념
1) 실업자의
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스트레스 ? 직무스트레스
1) 순기능적 스트레스 - 전문성 향상
2) 역기능적 스트레스 - 책임감 상실, 지각, 결근, 이직 등
3. 스트레스 상황에서 내가 사용하는 방어기제
1) 자기통제
2) 회피
4. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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울산대학교 대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달 이론
2. 비고스키의 사회문화적 이론
3. 피아제와 비고스키 이론의 비교
4. 보육현장에서의 피아제와 비고스키 이론 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학원, 석사, 2001
§ 김미소, 공무원의 직무 특성이 직무만족에 미치는 영향, 부산대학교 행정대학원, 석사, 2008 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직무 특성화 이론의 이해
1) 기술 다양성
2) 업무 정체성
3) 업무중요도
4) 자율성
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대학원, 석사학위논문, 2004.
임정기, 이성도, 김황기, “미술교육의 이해와 방법”, 예경출판사, 경기도고양, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동미술교육의 중요성
2. 아동미술교육에서 교사의 역할
1) 유창성
2) 융통성
3) 독창성
4) 창
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자기주도적학습
1. 교수목표의 선정
2. 자료 제시
3. 학습 환경
4. 사회적 상호작용
5. 학습과정의 검토
Ⅵ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 방법
Ⅶ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 교수학습모
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