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자기개발에 힘써야 한다. 교사로 임용된 후 경력이 쌓임에 따라 상위자격(1급 정교사자격증)을 취득할 수 있고 교육전문직이나 교감, 교장 등으로 승진할 수 있다. *평균임금비교(연봉)* 1 2481 18 2206 2 2438 19 3416 3 5574 20 2968 4 2214 21 2162 5 2827 2
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  • 등록일 2006.10.08
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조성을 도모하고 대학 문화창달을 통한 대학의 나아 갈 바를 제시하는 창조적 장으로서 그 역할을 수행하고 있다. 재학생들이 참여 할 수 있는 고정란이 준비되어 있다. 매주 화요일에 발행하며 무료로 배포하고 있다. Ⅴ. 포지셔닝 단국대학
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  • 등록일 2006.09.25
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대학원. 신영균, 주동욱(2004). 대학생의 전공 계열별 스포츠 가치의식에 미치는 변인에 관한 연구. 한국스포츠리서치, 15(1), 163-174. 양명환, 김덕진(2006). 생활체육지도자들의 스포츠 가치 성향 분석. 한국여가레크리에이션학회지, 30(3). 123-135.
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  • 등록일 2011.05.17
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자기주도의 경력개발 지원 본인 학자금 지원(대학원 포함) / 각종 자격증 취득 지원 / 자기개발비 지원 ④국내 최고의 연수시설 및 Infra 구축 기흥연수원 등 최고 수준의 연수시설 / Cyber 연수원 운영 8.직원의 현황 (단위 : 명, 백만원) 구 분 직
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  • 등록일 2009.04.16
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대학원 박사학위논문. 김경희(2005). 직장인의 일과 여가의 관계에 대한 연구. 명지대학교 기록과학대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 여가생활의 의미 2. 여가생활의 변화 3. 여가생활의 기능 4. 주 5일 근무제 시행의 효
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  • 등록일 2018.09.15
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환경과 조화를 이루며 존재하게 하고 싶어했다. 그는 또한, 시내를 내려다보는 복잡한 도로를 다시 설정하고 접근성이 좋게 도로를 설계를 하였다.  ≪ 사 진 ≫ I.M.Pei ? 레이트 모더니즘(Late Mordernism)? I.M.Pei 의 건축물 -미국 국
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  • 등록일 2011.08.26
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자기 이해(관찰) 2. 계발적 경험 3. 적성 검사 Ⅲ. 진로지도(진로교육)의 필요성 Ⅳ. 진로지도(진로교육)의 목적 1. 다양한 인력의 균형된 개발 유도 2. 올바른 진로 선택으로 과열과외 및 재수생 문제 완화 3. 무직 청소년의 대량적 배출
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  • 등록일 2009.07.30
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조성하는 집단과정 2. 학급담임과 학급경영 ·학급경영의 영역 ① 학급경영계획의 수립 ② 교과지도 (학습지도) ③ 생활지도 ④ 특별활동 및 과외활동 지도 ⑤ 학생평가 ⑥ 학급의 환경 정비와 구성 ⑦ 타 학급, 타학년 및 학교와의 관계 ⑧
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  • 등록일 2005.05.05
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자기들의 고유한 정체성을 더욱 추구하고 있는가? 즉, 독서관행은 `지구촌화`하고 있는가, 아니면 `민족주의화`하고 있는가? 필자는 이 문제를 네달란드와 독일의 독서관행을 비교함으로써 살펴보겠다. 구체적으로는 양국 모두에서 지금 중요
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  • 등록일 2002.06.09
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환경 추방 청소년에게 유해한 술, 담배, 본드, 부탄가스 등을 판매하는 업주들은 “돈만 벌면 된다”는 사고방식과 “내가 안 판다고 해결되나”라는 소극적인 생각을 버리고 청소년 들의 미래가 자기들의 손에 달려 있다는 사실을 깨달아야
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  • 등록일 2008.01.21
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