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학습에서의 시공간적 독립
- 학생 능력 향상을 위한 통제 능력 1. 교육평가의 개념(Tyler)
2. 평가의 접근방법
3. 교육목표의 모형
4. 교육과정의 평가
5. 교육평가의 방법
6. 평가도구의 양호도
1. 교육공학의 개념
2. 교육공학의
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열분해 활성화 에너지, 인하대학교 고분자 공학과, 김 응 수
http://www.polymer.co.kr/05_properties/proper_2.jsp?pageNum=5&subNum=2#link_6
고분자공학1,김성철, 희중당, 259쪽~279쪽
http://faas.apro.re.kr/sub02_08_02.htm 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 기본 이론
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학실험, 청문각
환경화학공학부(2005) / 공업화학실험1
Fessenden / 유기화학, 형설 Ⅰ. 발암물질 포름알데히드(Formaldehyde)
1. 포름알데히드의 일반적 특성
2. 성상
1) 별명
2) 화학식
3) 구조식
4) 용도
5) 물리적 성질
6) 화재 및 폭발 위험성
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공학실험』허재근 외 2인 공저, 서울산업대학교, 1995
『도금액분석』최태규, 김광훈, 이정자 저, 도서출판 동화기술, 1997
『도금표면처리』염희택, 이주성 저, 문운당, 2002
『금속공학실험』인하대학교 신소재공학부 금속공학 실험위원회 저,
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6. 참 고 문 헌
(1) 유광식 저, 기기분석방법, 도서출판 대웅, 1994, p256
(2) 안운선 저, 물리화학, 청문각, 1994, p290
(3) 여현철 저, 물리화학, 희중당, 1993, p214～215 1. 목 적
2. 시약 및 기구
3. 결 과
4. 결 론
5. 토 의
6. 참 고 문 헌
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공학이 적용되기 위해선 지질학적 측면을 관과 할 수 없듯이, 모든 공학이 기초 과학과 연계되어 있듯이 지반을 충분히 이해하고 있다면 지반 공학적인 것에서 파생되는 그 어떠한 문제도 해결 할 수 있으리라 생각 된다.
(참고문헌 : 두산 대
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. 용해도
자료없음
파. 증기밀도
자료없음
하. 비중
자료없음
거. n-옥탄올/물분배계수 (Kow)
자료없음
너. 자연발화온도
자료없음
더. 분해온도
자료없음
러. 점도
자료없음
머. 분자량
자료없음 목표
이론
실험기구및시약
방법
참고문헌
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학습방법의 이해, 집문당, 2000
2. 권낙원, 토의수업의 이론과 실제, 현대교육출판, 1997
3. James T.Dillon 지음,김정효 옮김, 토론학습의 이론과 실체, 교육과학사, 1997
4. 번영계,김영환,손미 공저, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2001
보조자료
토의
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개발
(1) 연구팀의 구성과 목표
(2) 연구과정 및 실험 방법
(3) 실험 결과 및 발표 내용
3. 초전도체 개발의 의의와 확장 가능성
(1) 과학적 의의와 기여
(2) 기술적 혁신과 산업 응용 가능성
4. 기초과학의 현황 및 중요성
III. 결론
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공학회
▷ 유동수 외 1명(1993), 실용 냉동압축기의 성능향상 고찰, 대한기계학회
▷ 이호생 외 3명(2011), 해수 히트펌프를 이용한 냉동법 담수화시스템 개념설계, 한국마린엔지니어링학회 Ⅰ. 냉동과 냉매
1. 냉매의 구비조건
1) 물리적인
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