|
이화여대 사회사업학과, 동인
이화여대사회사업과(1995), 가족복지총론, 도서출판 동인
조흥식외 5명(1997), 가족복지학, 학지사
최경석외(2001), 한국가족복지의 이해, 인간과 복지 1. 이론적 배경
2. 주요개념
3. 치료목표
4. 치료기술
|
|
|
여대박사논문, 1986
·김당미, 「사씨남정기 작중인물 연구」, 이화여대석사논문, 1986
·김명순, 「사씨남정기의 성격구조와 그 의미), 『천봉이능우박사칠순기념논총)(1990)
·이금희, 『사씨남정기 연구」(반도출판사, 1991)
·우쾌제, 「사씨
|
|
|
대학원 소비자아동학과 박사학위논문.
이기숙 외(1998). 유아를 위한 소비자교육 프로그램. 양서원.
이기춘(1999). 소비자교육의 이론과 실제. 교문사.
이재정(1999). 어머니의 소비자교육 인식과 유아의 경제개념 발달과의
관계. 이화여대 대학원
|
|
|
공주대, 2005
- 이은진, “자기 효능감, 스트레스 대처방식, 우울간의 관계연구, 이화여대, 2007
- 윤가현외, “심리학의 이해”, 학지사, 2007
- 최현정, “집단미술치료 프로그램이 초등학교 1학년의 교우관계에 미치는 영향”, 한양대, 2012 Ⅰ
|
|
|
, 1998, pp. 156-174.
송성자, 가족과 가족치료, 학문사, 1996, pp. 247-287.
이화여대사회사업학과 편, 가족치료총론, 동인, pp. 141-161.
김임한정옥이선미, 가족 치료의 기법, 하나의학사, 1989.
Harry Aponte, 엄예선외 역, 빵과 영혼, 하나의학사, 1995.
|
|
|
공저, 양서원, 2001
* 유아교사를 위한 몬테소리 교육의 이론과 실제 2, 임승렬 김효생 공저, 양서원, 2001
* 유아를 위한 몬테소리 학교운영 지침서, 윤석희 지음, 교육아카데미, 1997
* 몬테소리 교육학과 빌 도르프 교육학, 마리엘레 자이츠 우르
|
|
|
동기록지
-만족도 조사
연 4회 가족과 함께 하는 모임(활동)을 실시한다.
담임교사상담
-상담일지
월 1회 발달상황 파악 및 정보 공유를 위한 상담을 실시한다.
3) 담당인력 구성
이름
담당부서 및 직위
경력(년)
사업 내 역할
할당시간
(단위:
|
|
|
동기와 자기통제력이 도박중독에 미치는 영향,
한국청소년복지학과,16권 3호,pp.237-256
박준규, 세계일보, 도박 사회적 폐해 심각 사행산업 제재 강화를,2014.05.01
박찬준우상규. 세계일보, 도박판 키워 놓은 정부, 중독자 치료 개인에게 떠넘겨
|
|
|
, 2001
이완재, 집단사회사업 실천방법론, 이화여대 사회사업학과편 지역사회복지실천 방법을 서술하시오.
1. 지역사회 문제분석
2. 지역사회 욕구사정
3. 지역사회복지 계획수립
4. 지역사회복지 실행
5. 평가 및 환류
<참고문헌>
|
|
|
미술치료 단일사례 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
박상규(2009), 다문화가정의 조기정착을 위한 사회통합 방안 연구 : 태안군 사례를 중심으로, 한서대학교 대학원 행정학과 석사학위논문
문소현(2013), 다문화가정 자녀의 교
|
|
메뉴펼치기
