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과정을 중심으로, 단국대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문, 2001
◇ 노태희, 다인수학급환경에서 학습자의 능동적 상호의존성을 강조하는 협동학습 전략의 교수효과, 한국교원대학교 교과교육공동연구소, 1998
◇ 임정훈, 인터넷을 활용한
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과 음성 인식으로 가정의 전자기기 상당 부분을 조종할 수 있는 수준의 기술이 이미 상용화되었고, 자율주행을 위해 자동차 기업과 IT 기업이 치열한 기술 경쟁을 하고 있기도 하다. 이런 상황이기 때문에, 제4차 산업혁명 시대에 맞는 교육과
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과 실제, 성원사
부산광역시교육연구원(1997), 진로·상담교육의 이론과 실제
이지연(2004), 학생의 진로개발 지원을 위한 진로지도 교사의 역량, 한국직업능력개발원
이희영(2003), 진로 성숙과 상담, 학지사
이영대(1999), 컴퓨터네트워크를 활용
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인터넷페미니즘)의 배경
Ⅲ. 사이버페미니즘(인터넷페미니즘)의 공간
Ⅳ. 사이버페미니즘(인터넷페미니즘)과 여성문제
1. 글쓰기와 말하기에서 드러나는 성차별 : 게시판과 채팅룸
1) 게시판
2) 채팅룸
2. 온라인 성폭력
3. 사이버 스토
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과 정보의 중요성은 산업화시대에도 인식되어 왔으나 정보통신 기술의 발달 속도가 혁명적으로 급속해지고 있기 때문에 이를 활용한 지식과 정보가 경제발전에 결정적 요소가 된 것이다. 정보화 사회로의 이행속도는 국가나 기업이나 개인
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과성
3. 스포츠 프로그램의 목적 변천 과정
4. 텔레비전 중계방송이 스포츠에 미치는 영향
Ⅳ.스포츠의 콘텐츠.................................................13
1. 스포츠 콘텐츠 현황과 과제
1-1. 스포츠 정보망의 구축
1-2. E-스
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활용, 관리, 평가하는 사람이 되어야 할 것이다.
[참고문헌]
[교육공학] 이동주, 한국방송통신대 출판부, 2012
[교육방법 및 교육공학] 송영경, 교육아카데미, 2011
[교육방법의 교육공학적 이해] 박성익, 교육과학사, 2007
[교수.학습과 교육공학]
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효과적으로 달성하기 위하여 정보 통신 기술을 교육과정에 통합시키는 방법이다. 즉, 학습 및 일상생활의 문제 해결에 교육적 매체(instructional media)로 정보 통신 기술을 활용하는 방법이다. 교육용 CD-ROM이나 인터넷 등을 이용해 교수학습을 하
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정보망을 통해 새로운 지식을 습득하고 문제해결에 필요한 정보를 찾는 것이 가능하게 되었다. 즉 온라인 하이퍼미디어(on-line hypermedia)와 CAI를 결합한 교육인 WBI(Web Based Instruction: 웹 활용 교육)수업의 가능성이 나타나게 되었다. 그러나 아직
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교육이 중요하다. 따라서 국민이라는 다수를 위한 교육 매체로서 인터넷 등의 통신망 사용의 중요성도 커질 수 밖에 없다. 그만큼 식품영양학과에 있어 원격교육은 아주 중요한 위치에 있다고 말 할 수 있겠다.
Ⅳ. 결론 및 제언
원격교육의
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