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토론하기 Inner-Outer Circle사고 구술 활동(Directed Reading-Thinking Activity)
다. 읽기 평가
소리내어 읽기 빈칸 채우기 검사 읽기 이해 검사 - 면담, 자기 평가
라. 쓰기 평가
포트폴리오(writing folders)
-작문을 시작한 날짜완성한 날짜, 글감 목록, 결과물,
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과와 관련된 것(학생 주의집중 획득)중요Topic과 관련된 것
3. 학습개요 : \"~에 대해 ~ 분간 이야기하겠습니다.\"
나. 전개 단계(시간배당80~85%)
1.내용을 논리적으로 체계화
2.중요점의 강조, 요약식으로 작성
3.자연스러운 주제 전이
4.시종여일한
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과와 관련된 것(학생 주의집중 획득)중요Topic과 관련된 것
3. 학습개요 : \"~에 대해 ~ 분간 이야기하겠습니다.\"
나. 전개 단계(시간배당80~85%)
1.내용을 논리적으로 체계화
2.중요점의 강조, 요약식으로 작성
3.자연스러운 주제 전이
4.시종여일한
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토론, 보고과제 등에서 자신의 감정이나 의견을 밝힌 다.
2 학생은 여러 해답이 있는 상황에서 최선의 문제해결방법에 대하여 행동이나 말로써 자신의 아이디어를 전 할 수 있다.
.이야기 속의 인물이 반응하고 행동한 것을 느끼는 대로 다른
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의사결정력
3. 창조적 사고력
4. 비판적 사고력
5. 메타인지
Ⅳ. 고급사고력학습의 과정
1. 이야기 자료 읽기
2. 토론주제 정하기
3. 토론문제 기초 탐색
4. 토론하기
5. 자신의 생각 기록하기
Ⅴ. 고급사고력학습의 저해요인과 실태
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의사소통 중심 접근법과 과제 중심 학습법을 효과적으로 구현하고 있다. 초급, 중급, 고급 각 단계별로 학습자의 인지적 발달 수준과 언어 능력에 적합한 주제와 과제를 체계적으로 제시함으로써, 개별 학습자의 요구와 특성을 고려한 차별화
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특성
4) 유능한 교사
5) 교직의 성격
6) 교직관
7) 전문직의 특성
8 )전문교사의 조건
9) 교권과 교원단체
10) 교사발달과 교직교육
11) 교직교사론 관련 주제 조별 토론
Ⅲ. 요약 & 철학이 있는 교사에 대하여
[참고문헌 및 자료]
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과 유아교육 프로그램의 수행, 각 유아의 발달에 관한 지침의 제공, 부모와 유관 행정기관과의 의사소통 등 가치 있는 많은 역할을 한다.
이상에서 본 바처럼 유아를 대상으로 하는 평가에는 여러 가지 문제점이 있으나, 최근 들어, 평가의 필
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도덕성 발달
엄마 아빠의 모범이 중요하다
도벽
테마가 있는 지혜육아 이야기_아이의 소비 태도는 부모로부터 나온다
경쟁과 협력
싸움의 심리학
형제간의 갈등
10장 아이를 위한 생활 중심 학습
뇌의 두 기능
지능은 생활 적응
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도덕성 발달
엄마 아빠의 모범이 중요하다
도벽
테마가 있는 지혜육아 이야기_아이의 소비 태도는 부모로부터 나온다
경쟁과 협력
싸움의 심리학
형제간의 갈등
10장 아이를 위한 생활 중심 학습
뇌의 두 기능
지능은 생활 적
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