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과 교육
4. 성인 전기 여성과 학교교육
1) 고등교육
2) 교육 영역별 성별 이분화
5. 대학생활 및 교수 -학습 과정에서의 성별 불평등
1) 고등교육 환경의 차이-여자대학과 남녀공학 대학
2) 교수-학습 과정에서의 성차별
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교육과정 도덕 교육의 방향
1.1. 도덕과의 성격 및 목표
1.2. 도덕과 교육과정의 내용 선정 및 조직
1.3. 도덕 교과서의 구성 원칙
1.4. 도덕과의 지도 및 평가 상의 유의점
2. 도덕 교육의 실태
2.1. 교사들을 통해 본 도덕 교육의 실태
(1) 교사
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정의
2. 문화교육의 목적
3. 문화 교육의 방법
4. 문화교육의 내용
1) 지리 교육
(1) 정의
(2) 목적
(3) 내용
2) 역사 교육
(1) 정의
(2) 목적
(3) 내용
3) 과학 교육
(1) 정의
(2) 목적
(3) 내용
㉠ 동, 식물학
㉡ 지질학
6) 음악교육
(1) 정의
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문제점
(1) 획일적 주입식 교육
(2) 사례중심 학습자료 개발의 미비
7. 법교육의 개선방향
(1) 학생들의 흥미 고취
(2) 공개적 학습 분위기(Open classroom climates) 보장
(3) 법교육과 법 현실의 연계
(4) 교수 학습 방법 다양화
(5) 법교육에 대한
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1) 영어교육의 단계별 특화
2) 교육의 완전개방 및 상호 교류 확대
3) 해외 유학의 권장
3. 영어 과열화와 조기유학 광풍을 줄이기 위한 대안
1) 정부 차원의 영어교육의 혁신
2) 학생들의 영어 능력 향상을 위한 세 가지 방법
Ⅲ. 결론
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영어교육의 단계별 특화
2) 교육의 완전개방 및 상호 교류 확대
3) 해외 유학의 권장
3. 영어 과열화와 조기유학 광풍을 줄이기 위한 대안
1) 정부 차원의 영어교육의 혁신
2) 학생들의 영어 능력 향상을 위한 세 가지 방법
Ⅲ. 결론
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현황과 실태--1p
1) 현황 및 실태--1p
2) 장애아동 교육 관련 법--3p
3) 장애아동 교육 관련 정책--4p
4) 장애아동 교육 관련 실천영역--4p
2. 문제점--6p
1) 문제점--6p
2) 사례--8p
3. 개선점--8p
1) 개선점--8p
2) 사례--11p
4. 참고문헌, 사이트--11p
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과 교원 현직연수
Ⅱ. 우리 나라의 교원연수 현황
1. 기관중심 교원연수
2. 학교중심 교사연수
3. 개인중심 교사연수
Ⅲ. 교원연수체제의 문제들
1. 교원연수의 문제점 검토
2. 「교직발전종합방안」의 교원 연수의 문제점 검토
Ⅳ. 교원
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전개.
4. 미적분학 대 이산수학
5. 미적분지도의 방향
12장. 확률 교육의 기초
1. 확률개념의 역사 발생적 배경
2. 확률 개념의 수학적 배경과 패러독스
3. 확률 개념의 이해.
4. 확률교육과정
5. 확률지도에서의 computer의 이용.
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문제점
(7)폭력 유형
(8)학교폭력관련 법 규정
(9)학교폭력의 현황
-피해자가 폭행을 당하고도 알리지 않은 이유?
-중학교 방문 및 설문조사
3. 결론
(1)학교폭력의 대책방안
(2)학교복지사의 역활
(3)결론을 통한 과제
4. 부록
(1)Comment
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