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과 자기주도적학습능력신장 사례
1. 자신의 취향에 맞는 ‘ 클래식 이야기’ 선별하여 듣기
2. 타 교과 관련 내용 자율적으로 시청하기
Ⅵ. 국어과 학습능력신장 사례
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학습
3. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(E-mail
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교육과정평가원.
○한국환경교육학회(1994), \"한국의 환경교육\", 교육과학사.
■논문자료
○김순호(2003), \"초등학교 학생의 환경인식에 관한 조사 연구\", 석사학위논문, 공주교육대학교 교육대학원.
○김성춘(2001), \"초등 사회과 환경교육에
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교육과정
♣수학의 일반적 개념, 원리, 아이디어는 수학다운 방식으로 지도되어야 하며, 수학을 수 학답게 가르친다는 것은 수학의 본질적 특성에 맞게 가르쳐야 하는 것이다.
♣이런 것을 가능하게 하기 위해서는 무엇보다도 수학 교과의
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과 실체)과 실제, 서울 : 정민사, 1990
임선하, 창의성의 초대, 서울 : 교보문고, 1993
이운발, 사회과에서 창의성 신장을 위한 문제해결 학습모형 및 수업구성, 사회과교육 제 45권 2호, 2006
이은실, 문제중심학습, 교수학습 시리즈 No.13, 포항공과
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교육
호텔 업무
노인 생활 지원
기타
조리과
의상과
자수과
실내 디자인과
유아 교육과
관광과
노인복지간호과
미용과
기타학과
과학에 관한
교과
물리 실험
과학사
고급 수학
고급 지구 과학
현대 과학과 기술
기타
화학 실험
전자 과학
고
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교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정의 예시
① 자연 속에서 배우는 즐거운 하루
유아기는 감각적 탐색과 경험을 통해 세상을 이해하는 시기이다. 중핵교육과정을 유아교육에 적용하면 다양한 교과적 개념을 하나의 통합된 주제를 중심
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평가를 전제로 교장부터 성과급제 도입
교직 부적격자 퇴출 구조 마련
5.교육 여건 및 시설 확보
- 학급당 학생 수, 교원당 학생 수 감축
- 교육과정 운영에 적합한 적정 규모의 교육 시설설비 확보 및 현대화
- 실험실, 도서관, 교과 연구실 등
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교과 교육, 서울 : 문음사
○ 강인애(1995), 구성주의 원리 : 조교 교육 프로그램 개발, 교육공학 연구
○ 김종문 외 공저(1998), 구성주의교육학, 교육과학사
○ 서태열(1998), 구성주의와 학습자중심 사회과 교수-학습, 사회과교육 31
○ 조용기(1996)
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교육과학기술부(2009). 초등학교 교사용 지도서 사회 4-1. 교육과학기술부
교육과학기술부(2009). 초등학교 교사용 교과서 사회 4-1. 교육과학기술부
이동원(2008). 초등사회과 좋은 수업안 쓰기 follow up. 교육과학사
전성연 외(2007). 협동학습 모형
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교육과학기술부(2009). 초등학교 교사용 지도서 사회 4-1. 교육과학기술부
교육과학기술부(2009). 초등학교 교사용 교과서 사회 4-1. 교육과학기술부
이동원(2008). 초등사회과 좋은 수업안 쓰기 follow up. 교육과학사
전성연 외(2007). 협동학습 모형
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