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중앙연구원) Park Chung-hee’s Political Thought: Illiberal Conservatism for Modernization Ⅰ. 연구의 필요성 3 Ⅱ. 이승만 정부 3 1. 이승만 정부의 시대적 배경 2. 사회복지 정책의 특징
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교육의 정상화 * 김영철(2000), 공·사교육의 위상 재정립 및 발전방향, 교육과 사교육의 보완적 발전방향 세미나 * 이용규, 공교육 위기에 대한 교사의 인식 * 오세영, 공교육과 사교육의 비교 및 공교육의 나아갈 길 제시, 한남대 교육대학원 *
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정책의 개선방안 1) 서비스 수혜대상자 범위 규정 및 확대 2) 프로그램 전문화 및 다양화 3) 지역적 특성을 반영한 차등 지원 방안 모색 4) 전달체계 조직 신설 및 통합 One-Stop 시스템 구축 5) 중앙정부의 안정적 재정지원 보장 7. 참고문헌
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교육의 정상화 2) 사교육 근절 3) 특기와 개성을 살린 인재 육성 4) 수능시험의 단점 보완 5) 대학의 자율성 확보 11. 입학사정관제의 단점 1) 입학사정관 채용의 공정성 문제 2) 학생선발 과정의 공정성 문제 3) 새로운 사교육 유
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교육부 / 초등학교 교육과정 해설Ⅱ, 서울시인쇄공업협동조합, 1998 김영애 / 초등학교 특기·적성교육 활동 운영실태 분석, 아주대학교 대학원 석사학위논문, 2001 서울시교육청 / 2001학년도 초등 특별활동 우수 사례집, 서울시교육청, 2001 이현
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교육 붕괴의 원인이 될 수 있다.  2) 선행학습은 자기 주도적 학습을 약화시킨다.  3) 공교육의 활성화와 사교육비의 경감효과 5. 선행학습 금지법에 대한 반대의견  1) 선행학습은 학습곤란을 해소시켜준다.  2) 선행학습 없이는 학습
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교육 워크숍, 대영문화사 권경주 외 공저(2002), 현대행정의 이해, 대영문화사 박호숙(2002), 행정학(시 도 지방공무원교육원 공통교재), 수원 : 국가전문행정연수원 신중식(2001), 교육행정 경영론, 서울 : 교육출판사 서울대학교 행정대학원(1999),
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학원수강 허용 초·중·고교생의 학기 중 학원수강 허용 대학원생의 초·중등학생에 대한 과외교습 허용 불법 과외대책 마련(교내 과외활성화, 수준별 이동수업 확대 등) 과열과외 완화 빛 과외비 경감대책 발표 위성교육방송 실시 사교육 전
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대학수학능력시험(SAT) 점수도 명문대 진학의 필요 과정일 뿐 충분 과정은 아니라는 것이 미국 교육전문가들의 얘기다. < 참고자료 > 김덕영(2006). 한국EFL학습자들의 \'칭찬\'화행에 관한 연구. 영어영문학연구. Vol.48 No.4 한국중앙영어영문
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교육법 개정안, 최순영의원실, 2004 국회보, 통권464호, 2005 주간중앙 31권, 중앙일보 J&P, 2005 강영혜외 1명, 고교등급제의 실상, 문제점과 해결방안, 한국교육개발원 ‘대학의 기여입학 방안에 관한 연구 ’ 한국대학교육협의회刊 1992. 4 입법정보
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